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La educación en la Santa Fe colonial Jorge Orlando Castro Villarraga y Carlos Ernesto Noguera
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Surgimiento de la instrucción pública Jesús Alberto Echeverry Sánchez Santa Fé de Bogotá entre 1819 y 1842
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La reforma de Ospina Rodriguez 1842 - 1845 Diego Bernardo Osorio Vega
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Instituciones educativas y libertad de enseñanza 1845 - 1869 Olga Lucía Zuluaga Garcés
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La Universidad Nacional Stella Restrepo vicisitudes y enmiendas del proyecto académico 1869 - 1886
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La escolarización de niñas y jóvenes en Bogotá 1870 - 1920 María Solita Quijano Samper y Marlene Sánchez Moncada
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La Reforma Instruccionista de 1870 en Bogotá Jorge Enrique González Rojas
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La Reforma Núñez en Bogotá Vladimir Zapata Z.
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La reforma educativa de 1893 Luis Arturo Vahos Vega epílogo de una estrategia
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De la metáfora del centro a la metáfora de lo abierto 1900 - 1930 Humberto Quiceno Castrillón
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Los niños de la calle Alejandro Álvarez Gallego Bogotá 1900 - 1950
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La Reforma Educacionista en Bogotá 1920 - 1936 Carlos Ernesto Noguera ¿Instruir, educar o higienizar al pueblo?
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La Escuela Activa en Bogotá en la primera mitad del siglo XX Oscar Saldarriaga y Javier Sáenz Obregón ¿un ideal pastoril para un mundo urbano?
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La Escuela Normal Superior 1936 - 1951 Martha Cecilia Herrera avatares en la construcción de un proyecto intelectual
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Políticas para la educación superior Nohra Pabón Fernández y Yolanda Castro Robles una primera aproximación a su impacto en Bogotá
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El proyecto Bogotá Jorge Orlando Castro V. apuntes sobre la extensión de la tecnología educativa y el modelo curricular en el Distrito
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La arquitectura en Bogotá Rafael Maldonado Tapias
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El Movimiento Pedagógico 1982 - 1998 Martha Cárdenas Giraldo y María Mercedes Boada Eslava
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Historia de las maestras en Bogotá (1880 – 1920): Una mirada histórica sobre las prácticas que configuran el ejercicio del magisterio como asunto de mujeres SÁNCHEZ M., Marlene y SOLITA Q., María
by Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP. Source: Historia de las maestras en Bogotá (1880 – 1920): Una mirada histórica sobre las prácticas que configuran el ejercicio del magisterio como asunto de mujeresPublisher: Bogotá: IDEP, 1998Online access: Consulte el capítulo del libro aqui Availability: No items available
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Estrategias de caracterización, cualificación y divulgación de experiencias pedagógicas que contribuyen a la conformación de comunidades de saber y practica pedagógica Fundación Universitaria CAFAM - UNICAFAM [Informe]
by Fundación Universitaria CAFAM - UniCAFAM | Gutierrez Solano, Juliana [Supervisor] | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP. Publisher: Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2018Online access: Para consultar en texto completo haga clic aquí Availability: Items available for loan: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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