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1. Concepciones y posiciones sobre la páctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemáticas en Santa Fe de Bogotá: análisis de tendencias / Olga Cecilia Díaz F., Lilian Lucía Caicedo O.

por Díaz F., Olga Cecilia | Caicedo O., Lilian Lucía.

Edición: 1Editor: Bogotá: IDEP ; FUNDACULTURA, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370.1 D319c] (1).
2. Escuela, poder y subjetivación / Mario Diáz ... [et al.]

por Diáz, Mario.

Editor: Madrid: Ediciones de La Piqueta, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370.1 D319e] (1).
3. Profesorado, cultura y postmodernidad: cambian los tiempos, cambia el profesorado / Andy Hargreaves

por Hargreaves, Andy.

Editor: Madrid: Ediciones Morata, 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 371120 H163p] (1).
4. Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura / Amparo Clavijo Olarte

por Clavijo Olarte, Amparo.

Editor: Bogotá: Plaza Janés Editores Colombia, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370.7 C418f] (1).
5. Hacia una ciencia crítica de la educación/ Wilfred Carr

por Carr, Wilfred.

Editor: Barcelona: Editorial Laertes, 1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370.1 C166h] (1).
6. Enseñar investigando: ¿cómo formar profesores desde la práctica?/ Fernando Ballenilla

por Ballenilla, Fernando.

Editor: Sevilla: Díada Editora, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370.7 B142e] (1).
7. Educación y democracia: un problema más allá de la escuela y el maestro / Carlos Ernesto Noguera R.

por Noguera R., Carlos Ernesto.

Origen: Revista Educación y CiudadEditor: Bogotá: IDEP, 1997Disponibilidad: No hay ítems disponibles
8. Memoria colectiva: memoria activa del saber pedagógico / Olga lucía Zuluaga Gárces y Dora Lilia Marín Díaz.

por Zuluaga Gárces, Olga Lucía | Marín Díaz, Dora Lilia.

Origen: Revista Educación y CiudadEditor: Bogotá: IDEP, 2006Disponibilidad: No hay ítems disponibles
9. El carácter humano de la experiencia educadora / Jaime Parra Rodríguez.

por Parra Rodríguez, Jaime.

Origen: Revista Educación y CiudadEditor: Bogotá: IDEP, 2006Disponibilidad: No hay ítems disponibles
10. Del oficio de maestro. ¿De intelectual subordinado a experto subordinador? / Oscar de Jesús Saldarriaga Vélez.

por Saldarriaga Vélez, Oscar de Jesús.

Origen: Revista Educación y CiudadEditor: Bogotá: IDEP, 2006Disponibilidad: No hay ítems disponibles
11. Prácticas generadoras de saber. Reflexiones freireanas en torno a claves de la sistematización / Alfredo Ghiso.

por Ghiso, Alfredo.

Origen: Revista Educación y CiudadEditor: Bogotá: IDEP, 2006Disponibilidad: No hay ítems disponibles
12. Experiencias: saber pedagógico e institucionalidad / Luis Fernando Escobar.

por Escobar, Luis Fernando.

Origen: Revista Educación y CiudadEditor: Bogotá: IDEP, 2006Disponibilidad: No hay ítems disponibles
13. Notas acerca de la noción de experiencia educativa / Jorge Enrique Ramírez Velásquez.

por Ramírez Velásquez, Jorge.

Origen: Revista Educación y CiudadEditor: Bogotá: IDEP, 2006Disponibilidad: No hay ítems disponibles
14. Oficio de enseñar - saber pedagógico: la relación fundante / Araceli de Tezanos.

por Tezanos, Araceli de.

Origen: Revista Educación y CiudadEditor: Bogotá: IDEP, 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles
15. Sentido y significado pedagógico-cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela / Jorge Vargas Amaya.

por Vargas Amaya, Jorge.

Origen: Revista Educación y CiudadEditor: Bogotá: IDEP, 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles
16. ITCI - Investigación - acción para la transformación e integración curricular interdisciplinaria: hacia una reflexión crítica desde las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la IED Delia Zapata Olivella / Universidad de La Salle.

por Universidad de La Salle. Grupo de Investigación Pedagogía, Historia y Lasallismo | Salcedo Casallas, Javier Ricardo [investigador] | Diaz Mesa, Cristhian James [investigador] | Vásquez Álape, Luis Ernesto [investigador].

Editor: Bogotá: IDEP, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 375001 u538I] (1).
17. El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica / Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología. Departamento de Biología

por Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología. Departamento de Biología | Chona Duarte, Guillermo [coordinador].

Editor: Bogotá: IDEP, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 375001 U538t] (1).
18. La pedagogía crítico social en el fogoncito de horizonte: sistematización de experiencias educativas en Nuevo Horizonte / IED Nuevo Horizonte.

por Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Institución Educativa Distrital Nuevo Horizonte.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 3711007 B535p] (1).
19. El viaje pedagógico y la apropiación de escuela - ciudad - territorio / María Mercedes Boada y Martha Manosalva, coordinadoras.

por Boada, María Mercedes | Manosalva, Martha [coordinadora].

Editor: Bogotá: IDEP, 2007Acceso en línea: Para acceder al PDF haga clic aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 373238 B512v] (1).
20. Esencia y sentido ontológico social del proyecto Laboratorio de Pedagogía (LPB) de Bogotá. Aportaciones psicopedagógicas / Claudia Cecilia Luna Jiménez.

por Luna Jiménez, Claudia Cecilia | Ngom Faye, Mbare [asesor].

Editor: Bogotá: UPN; IDEP, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370.7 L851e] (1).

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