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1.

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos / Carmen Rosa Berdugo ... [et al.].

por Berdugo, Carmen Rosa | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Unidad de investigaciones.

Editor: Bogotá : [s.n.], 2006Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 371.36 C65v] (1).

2.

Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos / Luis M. Benitez ; docente investigador Mercedes Kalil ... [et al.] ; asesor del equipo Carlos Medina Gallego.

por Benitez, Luis M | Medina Gallego, Carlos | Kalil, Mercedes | IED Colsubsidio Torquigua Grupo de Investigación | IED Colsubsidio Las Mercedes Grupo de Investigación.

Editor: Bogotá : [s.n.], 2005Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370115 B35i] (1).

3.

El modelo escuela nueva en el nivel de preescolar: informe final / Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente

por Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente | Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico.

Editor: Bogotá : [s.n.], 2005Acceso en línea: Para consultar en texto completo el v.1 haga click aquí: | Para consultar en texto completo el v.2 haga click aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 372.21 F85m] (1).

4.

Identificación de experiencias para ser incorporadas a laboratorio pedagógico del IDEP/ Mercedes Boada

por Boada, Mercedes.

Editor: Bogotá : [s.n.], 2004Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 371007 B61i] (1).

5.

Ciudad, educación y escuela el caso de Bogotá y Medellín 1936-1950 Director investigación: Jorge Orlando Castro V.; coinvestigadores: Carlos Ernesto Noguera R., María Solita Quijano S.; Fundación CEPECS

por Castro V., Jorge Orlando | Noguera R., Carlos Ernesto | Quijano Samper, María Solita | Fundación CEPECS | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. Unidad de investigaciones.

Editor: Bogotá : [s.n.], 1997Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370115 C17c] (1).

6.

Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto / Por Carmen Rosa Berdugo, Doris Emilce Laiton, Ana Lucia Russi

por Berdugo, Carmen Rosa | Laiton, Doris Emilce | Russi, Ana Lucia.

Editor: Bogotá : [s.n.], 2001Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 371007 B37c] (1).

7.

La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática / por Victor Qintero Suarez ... [et al.]

por Quintero Suarez, Victor | Maldonado Granados, Luis Facundo | González Nieto, Johana.

Editor: Bogotá : [s.n.], 2004Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370.7 A87a] (1).

8.

Pedagogía de la imaginación poética : aspectos y efectos en la oralidad, la imagen, la lectura y la escritura / Julio César Goyes Narvaez

por Goyes Narvaez, Julio César.

Editor: Bogotá : [s.n.], 2000Acceso en línea: Para consultar en texto completo el v.1 haga click aquí | Para consultar en texto completo el v.2 haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 372.62 G69p] (1).

9.

Acercamiento a las diferencias y puntos de encuentro entre investigación e innovaciòn educativa / Por Erick Prieto ... [et al.].

por Prieto, Erick.

Editor: Bogotá : [s.n.], 2000Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 370.7 A23a] (1).

10.

El análisis del contenido matemático como herramienta par la construcción de modelos pedágogicos : el caso de la función cuadrática, fase análisis de contenido / Pedro Gómez y Cristina Carulla.

por Gómez, Pedro | Carulla, Cristina | Universidad de los Andes.

Editor: Bogotá : [s.n.], 1999Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 5115071 G65a] (1).

11.

El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias / Centro Educativo Distrital COLSUBSUDIO Las Mercedes, Centro Educativo Distrital COLSUBSUDIO Torquigua

por CED COLSUBSUDIO Las Mercedes | CED COLSUBSUDIO Torquigua.

Editor: Bogotá : [s.n.], 2001Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 371.36 P76p] (1).

12.

Construcción de un modelo explicativo acerca de la constitución de la matería con alumnos de la básica primaría / Margarita Lucy Vargas Nieto

por Vargas Nieto, Margarita Lucy.

Editor: Bogotá : [s.n.], 1997Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 372011 V17c] (1).

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