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La tecnología, agente de cambio de las prácticas educativas en matemáticas. Informe acádemico final.

Publisher: Bogotá : IDEP, 2001Description: 50 páginas.Subject(s): Enseñanza pública

| Innovaciones educativas

| Matemáticas

| Tecnología educativa

| Investigaciones

Other classification: INV012

Partial contents:

Descripción de la problemática. Marco teórico. Metodología de trabajo. Análisis de los resultados. Conclusiones. Bibliografía. Anexos.

Abstract: El presente informe académico dirigido a docentes e investigadores da cuenta de todas las fases de desarrollo de la innovación y aportes significativos de la misma orientados donde se evidencia la transformación de los ambientes y prácticas educativas de los docentes y donde la tecnología se manifiesta como un instrumento cognitivo eficiente para el aprendizaje matemático en los estudiantes.

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Informe producto del Contrato 108 de 2000, el trabajo fue realizado con el Colegio Distrital República de Costa Rica, JM.

Bibliografía: Página 36.

Descripción de la problemática. Marco teórico. Metodología de trabajo. Análisis de los resultados. Conclusiones. Bibliografía. Anexos.

El presente informe académico dirigido a docentes e investigadores da cuenta de todas las fases de desarrollo de la innovación y aportes significativos de la misma orientados donde se evidencia la transformación de los ambientes y prácticas educativas de los docentes y donde la tecnología se manifiesta como un instrumento cognitivo eficiente para el aprendizaje matemático en los estudiantes.

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