Segunda etapa de la experiencia piloto : (Registro nro. 5716)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02967nam a2200373Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20191121140616.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190524s2018 ck d fr |o 1| spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor cobobit
Lengua de catalogación spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 606
Número de documento/Ítem SE456
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ayala Morante, Alberto
Término indicativo de función/relación Investigador Principal
9 (RLIN) 5514
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Segunda etapa de la experiencia piloto :
Resto del título estrategia para el desarrollo personal de los docentes - ser maestro /
Mención de responsabilidad, etc. Ayala Morante, Alberto ...[et al.]
Medio [Informe]
246 ## - FORMA VARIANTE DE TÍTULO
Medio A la cabeza de título
Texto de visualización Informe final
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2018.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 157 p. :
Otras características físicas il., tablas;
Dimensiones 30 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Convenio 488404 de 2018
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas.
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Consolidación del modelo de oferta de la estrategia para el desarrollo personal de los docentes del distrito - Ser Maestro. -- Valoración y protecciones de la estrategia para el desarrollo personal de los docentes. -- Sistematización y evaluación de la segunda etapa de pilotaje de la estrategia. -- Información operativa de la segunda etapa de la experiencia piloto.
520 2# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En el documento se presenta en la primera parte la consolidación del modelo de oferta de la estrategia, en la que se exponen los fundamentos conceptuales; pedagógicos y técnicos; y las consideraciones metodológicas; incluyendo aquí la educación holística, somática y estesica. Además se realiza la caracterización de la oferta y sus modalidades. En la segunda, se hace referencia a la pertinencia y articulación de las acciones entre la SED y el IDEP haciendo énfasis en la innovación y cualificación, finalizando con la valoración y proyección de la estrategia al Centro de innovación Casa Campin y a los otros Centros e Innovación. En la tercer parte se realiza una síntesis de los elementos conceptuales y metodológicos de la sistematización y evaluación de la experiencia, además de los resultados durante la segunda etapa, y finalmente información operativo relacionada con la convocatoria y participación durante esta etapa.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Cualificación académica
Fuente del encabezamiento o término Unesco
9 (RLIN) 5837
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Personalidad
Fuente del encabezamiento o término Unesco
9 (RLIN) 5838
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Innovación educacional
Subdivisión de forma investigaciones
Fuente del encabezamiento o término Unesco
9 (RLIN) 5619
653 20 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Educacion estesica sistematizacion de experiencias y evaluacion
653 20 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Ser maestro
653 20 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Educacion somatica
653 20 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Educacion holistica
653 20 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Educacion estesica sistematizacion de experiencias y evaluacion
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Casas Sabogal, Lida
Término indicativo de función/relación Investigador
9 (RLIN) 5522
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hernández Viasús, Marisol
Término indicativo de función/relación Apoyo Administrativo
9 (RLIN) 5523
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Muñoz Sánchez, Nelson Mauricio
Término indicativo de función/relación Investigador
9 (RLIN) 7108
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Término indicativo de función/relación Responsable Academico
9 (RLIN) 852
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1475">https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1475</a>
Texto de enlace Para consultar en texto completo haga clic aquí
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Monografia
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
          Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) 2019-07-18 606 SE456 000622 2019-07-18 Ej.1 2019-07-18 Monografia

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