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1. Promoción del alfabetismo emergente y prevención de las dificultades en la lectura : una experiencia pedagógica en el aula / Rita Florez Romero y Maria Cristina Torrado.

por Florez Romero, Rita | Torrado, Maria Cristina | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Unidad de investigaciones | Universidad Nacional de Colombia Facultad de Medicina Departamento de la Comunicación Humana y sus desórdenes.

Editor: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 2004Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 379.24 F56p] (1).
2. Alfabetismo emergente: investigación, teoría y práctica: El caso de la lectura.

por FLÓREZ ROMERO, Rita.

Editor: Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Medicina; Intituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, 2007Acceso en línea: Para acceder al PDF haga clic aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 3740124 F634a] (1).
3. Estudio sobre mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: aprendizaje y familia / Flórez Romero, Rita ...[et al.] [Informe]

por Flórez Romero, Rita [Investigador Principal] | Gómez Muñoz, Diana Paola [investigadora] | Acuña Beltran, Luisa Fernada [Supervisora del contrato] | Universidad Nacional de Colombia Grupo de investigación Cognición y lenguaje en la Infancia.

Editor: Bogotá; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2016Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí | Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: 579 M48] (1).

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