El portafolio para el Programa “Maestros y maestras que inspiran”. Informe final. / Por Ana María Acero Cortés. [Recurso electrónico]
Por: Acero Cortés, Ana María
.
Colaborador(es): Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP.
Editor: Bogotá: IDEP, 2020Descripción: 1 Archivo PDF con 30 páginas.Tema(s): Administración educativa | Calidad de la educación | Objetivos educativos | Personal educativo | InvestigacionesOtra clasificación: INV641 | Ubicación actual | Signatura | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
INV641 (Navegar estantería) | Enlace al recurso | Ej. 1 | Disponible |
Bibliografía: Páginas 28 - 30.
Introducción. Marco teórico y conceptual. Portafolio docente 2021. Referencias.
El portafolio para el Programa “Maestros y maestras que inspiran” se convierte en una estrategia transversal en la ruta de formación del mismo, en tanto permite un seguimiento progresivo al proceso de acompañamiento y la posibilidad de reflexionar constantemente sobre su desarrollo. Es por ello que el marco teórico y conceptual define la concepción del portafolio para el Programa, su relación con la investigación - acción, la reflexión docente y la evaluación comprensiva. Lo anterior, brinda los lineamientos centrales que aportan a la estructura del portafolio y el acompañamiento a la construcción del mismo.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ejemplar.