Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa Koha › Resultados de la búsqueda para 'ccl=an:17419'

Su búsqueda retornó 7 resultados.

	1.		Curriculo silenciado. El saber de las culturas juveniles para la transformación de conflictos en la escuela. Informe final. / Por Adira Amaya Urquijo & Martha Marín Caicedo. por Amaya Urquijo, Adira \| Marín Caicedo, Martha \| Fundación Centro de Promoción Ecuménica y Social – CEPECS \| Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. Editor: Bogotá: CEPECS; IDEP, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: INV148] (1). Hacer reserva Agregar a su carrito (remover)
	2.		Transferencia y validación de procesos de convivencia democrática y prevención de violencia en instituciones educativas del distrito. Informe final. / por Colegio del Santo Ángel. Editor: Bogotá : Colegio del Santo Ángel 1999 - 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: INV23] (2). Hacer reserva Agregar a su carrito (remover)
	3.		Convivencia y valores humanos para formar en una ética pública. / Por el Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos. por Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos \| Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. Editor: Bogotá: IDEP, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: INV125] (1). Hacer reserva Agregar a su carrito (remover)
	4.		La violencia escolar vista por los estudiantes. / Por Magdalena Alarcón Ballén, Isabel Bernal Muñoz & Esperanza Dulce Enríquez. por Alarcon Ballén, Magdalena \| Bernal Muñoz, Isabel \| Dulce Enríquez, Esperanza \| Universidad de los Andes \| Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. Editor: Bogotá: Universidad de los Andes; IDEP, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: INV103] (2). Hacer reserva Agregar a su carrito (remover)
	5.		Incidencia de los patrones familiares en las manifestaciones de intolerancia y agresividad del joven en la escuela. / Por María del Pilar Paredes Sosa. por Paredes Sosa, María del Pilar \| Universidad de los Andes. Editor: Bogotá: UNIANDES, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: INV251] (1). Hacer reserva Agregar a su carrito (remover)
	6.		Estrategias para el manejo pedagógico del comportamiento agresivo. Informe final. / Por María del Carmen Alfonzo & otros. por Alfonzo, María del Carmen [Investigadora principal] \| Hortua Rozo, Nancy Oliva [Investigadora] \| Velasco, Nubia Esperanza [Investigadora] \| Villalba Pachón, Rubén Darío [Investigador]. Editor: Bogotá : IDEP, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: INV34] (1). Hacer reserva Agregar a su carrito (remover)
	7.		Hacia una escuela menos agresiva. Informe final. / Por Martha Méndez de Ondo, Jorge Enrique Ávila Acosta & Clara Castro de Correa. por Méndez de Ondo, Martha [Investigadora] \| Castro de Correa, Clara [Investigadora] \| Ávila Acosta, Jorge Enrique [Investigador] \| CED Moralba Sur Oriental \| Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. Editor: Bogotá: IDEP, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) [Signatura topográfica: INV53] (1). Hacer reserva Agregar a su carrito (remover)