Pedagogía Social : Revista Interuniversitaria / Sociedad Iberoamericana de Pedagogía.
Por: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía (España)
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Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Salamanca : Sociedad Iberoamericana de Pedagogía, 2009-Descripción: n. il. ; 22 cm.ISSN: 1139-1723.Tema(s): Educación -- Publicaciones seriadas | Educación comunitaria -- Publicaciones seriadas | Cultura -- Publicaciones seriadas | Ciencias sociales y humanas -- Publicaciones seriadasResumen: Pedagogía Social. Revista interuniversitaria (PSRI) es una revista científica periódica, de carácter semestral, editada de forma ininterrumpida desde 1986 por la Asociación Iberoamericana de Pedagogía Social. El fin principal de la Revista es la difusión de los resultados de investigación original que se realizan tanto a nivel nacional como internacional sobre Pedagogía Social y Educación Social, constituyendo un medio de expresión para la publicación de trabajos de acreditada calidad científica dirigidos a profesionales, profesorado de los diferentes niveles educativos, y/o investigadores en general interesados en los diferentes aspectos de la realidad social y educativa. (Tomado de : https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/index)
| Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
Ped.Soc (Navegar estantería) | No. 16 2009 | Ej. 1 | Disponible | 001363 | |
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Ped.Soc (Navegar estantería) | No. 17 2010 | Ej. 1 | Disponible | 001364 | |
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Ped.Soc (Navegar estantería) | No. 18 2011 | Ej. 1 | Disponible | 001365 |
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Descripción basada en : No. 16 (2009).
Incluye referencias bibliográficas.
Pedagogía Social. Revista interuniversitaria (PSRI) es una revista científica periódica, de carácter semestral, editada de forma ininterrumpida desde 1986 por la Asociación Iberoamericana de Pedagogía Social. El fin principal de la Revista es la difusión de los resultados de investigación original que se realizan tanto a nivel nacional como internacional sobre Pedagogía Social y Educación Social, constituyendo un medio de expresión para la publicación de trabajos de acreditada calidad científica dirigidos a profesionales, profesorado de los diferentes niveles educativos, y/o investigadores en general interesados en los diferentes aspectos de la realidad social y educativa. (Tomado de : https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/index)
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