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Educación y Ciudad No. 33 : Conocimiento y políticas publicas educativas / Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP [Revista]

Por: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2017Descripción: 188 p. : il. fotos ; 25 cm.ISSN: 0123-0425.Tema(s): Estado y educación -- Publicaciones seriadas -- Colombia | Política educacional -- Publicaciones seriadas | Desarrollo de la educación -- Investigaciones
Contenidos parciales:
Política pública y política educativa: una reflexión sobre el contexto / Omar Orlando Pulido Chaves
Redes magisteriales, en medio de la regulación social y el control docente / Juan Carlos Jaime Fajardo
Los discursos internacionales, la calidad de la educación y las políticas públicas / Gloria Elena Herrera Casilimas
Problemas y retos de la educación rural colombiana / Jairo Arias Gaviria
Liderazgo para la inclusión y para la justicia social: El desafio del liderazgo directivo ante la implementación de la Ley de Inclusión Escolar en Chile / Andrea Carrasco Sáez, Pablo González Martínez
Políticas públicas para la integración de las TIC en educación / Albenis Cortés Rincón
Los derechos básicos de aprendizaje y la Narrativa Transmedia, otra forma de aprender en clase de matemáticas / Liliana Charria Castaño
Análisis de actores involucrados para la implementación de la Jornada única en Bogotá / Hernando Bayona Rodriguez, Oscar Alexander Ballén Cifuentes
Hegemonía de la normalidad en la escuela / Yennifer Paola Villa Rojas
¿Para cuándo vamos a dejar el porvenir? Formación de excombatientes: una política en construcción / Piedad Ortega Valencia, Jeritza Merchan Diaz, Clara Castro
Para la guerra nada: pedagogía, narrativa(s) y memoria(s) / César Augusto Mayorga Mendieta, Angela Maria López López, Laura Constanza Romero Lancheros, Karen Alexandra Muñoz, Jhon Alexander Aranzazu Portilla
Inclusión educativa y convivencia escolar en Chile: Una mirada a partir de discursos de directores de escuela / Claudio Andrés Montoya Ojeda, Diego Eliseo Barraza Rubio
La calidad, las competencias y las pruebas estandarizadas: una mirad desde los organismos internacionales / Ragnhild Guevara Patino
Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa que favorece la participación fuerte de los menores en la construcción de las ciudades / Domingo Mayor Paredes
En: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Educación y Ciudad
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Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m.

Hemeroteca
Rev-Edu.Ciu (Navegar estantería) No.33 Ej.1 Disponible 000637

Incluye referencias bibliográficas.

Política pública y política educativa: una reflexión sobre el contexto /

Omar Orlando Pulido Chaves

Redes magisteriales, en medio de la regulación social y el control docente / Juan Carlos Jaime Fajardo

Los discursos internacionales, la calidad de la educación y las políticas públicas / Gloria Elena Herrera Casilimas

Problemas y retos de la educación rural colombiana / Jairo Arias Gaviria

Liderazgo para la inclusión y para la justicia social: El desafio del liderazgo directivo ante la implementación de la Ley de Inclusión Escolar en Chile /
Andrea Carrasco Sáez, Pablo González Martínez

Políticas públicas para la integración de las TIC en educación / Albenis Cortés Rincón

Los derechos básicos de aprendizaje y la Narrativa Transmedia, otra forma de aprender en clase de matemáticas / Liliana Charria Castaño

Análisis de actores involucrados para la implementación de la Jornada única en Bogotá / Hernando Bayona Rodriguez, Oscar Alexander Ballén Cifuentes

Hegemonía de la normalidad en la escuela / Yennifer Paola Villa Rojas

¿Para cuándo vamos a dejar el porvenir? Formación de excombatientes: una política en construcción / Piedad Ortega Valencia, Jeritza Merchan Diaz, Clara Castro

Para la guerra nada: pedagogía, narrativa(s) y memoria(s) /
César Augusto Mayorga Mendieta, Angela Maria López López, Laura Constanza Romero Lancheros, Karen Alexandra Muñoz, Jhon Alexander Aranzazu Portilla

Inclusión educativa y convivencia escolar en Chile: Una mirada a
partir de discursos de directores de escuela / Claudio Andrés Montoya Ojeda, Diego Eliseo Barraza Rubio

La calidad, las competencias y las pruebas estandarizadas: una mirad desde los organismos internacionales / Ragnhild Guevara Patino

Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa que favorece la participación fuerte de los menores en la construcción de las ciudades /
Domingo Mayor Paredes

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