Educación y Ciudad No. 30 : Escuela, Memoria y territorio / Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP [Revista]
Por: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2016Descripción: 175 p. : il. fotos ; 25 cm.ISSN: 0123-0425.Tema(s): Territorio | Investigación pedagógica -- Publicaciones seriadas | Tamaño de la escuela -- EnsayosUbicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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Rev-Edu.Ciu (Navegar estantería) | No.30 | Ej.1 | Disponible | 000640 |
Incluye referencias bibliográficas.
Territorio, mujeres, estesis crianza y extractivismo cultural / Liz Enith López Estrada, Jair Hernando Álvarez Torres
La escuela como territorio de prácticas de resistencia en escenarios de emergencia social, Toribío-Cauca: "El que es Nasa resiste" / Camila Andrea Hernández Castillo, Nury Marcela Cetina Ramos, Pablo Ariel García Donat
Genealogía de lamaestra depreescolar en la escuela distrital de Bogotá (1980- 1990) / Oscar Leonardo Cárdenas Forero
Juegos de conexión y desconexión entre universidades y ciudad: las relaciones entre Universidad y ayuntamiento de Salamanca durante la segunda mitad del franquismo / Sara Gónzalez Gómez
Pedagogías para la memoria histórica: reflexiones y consideraciones para un proceso de innovación en el aula / Juan Guillermo Londoño Sánchez, Jeimmi Paola Carvajal Guzman
Educación, cultura y ciudad: São Paulo, una metrópoli de ebullición (1950) / Mauro Castilho Gonçalves
Proyecto Megacolegios en Bogotá: ¿espacios para morar? / Edison Acevedo Ortiz, Claiudia Ximena Herrera Beltrán
Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela /
Carmen Alicia Hernández Gómez, Claudia María Vargas Aldana
Los caminos del agua. Historia de una escuela en un pequeño valle / María Acosta
El cómic: una experiencia de lectura que forma, transforma o informa al sujeto /
Adriana Matilde Chacón Méndez
Las transformaciones de la práctica evaluativa en el territorio de escuela / Myriam Esther Femández Sierra
Reflexiones para un docente líder /
Dora Bonnet
Hacer turismo ecológico de reconocimiento a la zona rural /
Javier Alfonso Delgadillo Molano, Egnan Yesid Alvarez Cruz, Claudia Patricia Gallo Castro, Henry VWilson León Calderón
Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia) /
Leidy Marcela Bravo Osorio
[Entrevista] De la historia como relato, al futuro como posibilidad / Sandra Patricia Ordóñez Castro
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