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Educación y Ciudad No. 25 : Nuevos lenguajes y educación / Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP [Revista]

Por: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2013Descripción: 143 p. : il. fotos ; 25 cm.ISSN: 0123-0425.Tema(s): Medios de comunicación de masas. -- Ensayos | Investigación sobre la comunicación -- Publicaciones seriadas | Medios sociales -- Publicaciones seriadas
Contenidos:
Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva / Juan Carlos Amador
¿Cómo definir a las Humanidades Digitales? ¿O no-definirlas? / Alejandro Piscitelli
La ciudad post letrada: reto para la escuela contemporánea / Jaime Alejandro Rodríguez
Escópica de videos confesionales en Youtube ¿Lugares de resistencia o Subjetividades en suspensión? / Edgar Giovanni Rodriguez Cuberos
La axiología subyacente en el lenguaje de las series de dibujoo animados presentados en la televisión colombiana / Yebrail Castañeda Lozano
El Yo [sujeto] en el timeline [Redes Sociales] / Edgar Villegas Iriarte
La Web Victoriana y el Curso Victoriano Wiki: comparación de la eficacia educativa de tareas idénticas en la Web 1.0 y la Web 2.0 / George P. Landow
El murmullo incesante del videojugador / Julián González
Reflexiones sobre los videojuegos en la escuela / Analia Segal, Roxana Perazza
Escritura e Internet: sentidos del uso del lenguaje de la Internet en los procesos escriturales de los estudiantes de Medellin / Milton Daniel Castellano Ascencio, Ena Luz Ortiz Naranjo
[Entrevista] Una conversación sobre los nuevos lenguajes desde la Comunicación educación, con Jorge Huergo / Sandra Patricia Ordoñez Castro
[Experiencia] Entre tabletas,tintas, redes y tecnomediaciones: Laberintos desde la escuela por explorar / Ana Brizet Ramírez, Fernando Aranguren, Hernan Riveros
En: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Educación y Ciudad
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)

Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m.

Hemeroteca
Rev-Edu.Ciu (Navegar estantería) No.25 Ej.1 Disponible 000647

Incluye referencias bibliográficas.

Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva / Juan Carlos Amador

¿Cómo definir a las Humanidades Digitales? ¿O no-definirlas? / Alejandro Piscitelli

La ciudad post letrada: reto para la escuela contemporánea / Jaime Alejandro Rodríguez

Escópica de videos confesionales en Youtube ¿Lugares de resistencia o Subjetividades en suspensión? /
Edgar Giovanni Rodriguez Cuberos

La axiología subyacente en el lenguaje de las series de dibujoo
animados presentados en la televisión colombiana /
Yebrail Castañeda Lozano

El Yo [sujeto] en el timeline [Redes Sociales] /
Edgar Villegas Iriarte

La Web Victoriana y el Curso Victoriano Wiki: comparación de la eficacia educativa de tareas idénticas en la Web 1.0 y la Web 2.0 / George P. Landow

El murmullo incesante del videojugador / Julián González

Reflexiones sobre los videojuegos en la escuela /
Analia Segal, Roxana Perazza

Escritura e Internet: sentidos del uso del lenguaje de la Internet en los procesos escriturales de los estudiantes de Medellin / Milton Daniel Castellano Ascencio, Ena Luz Ortiz Naranjo

[Entrevista] Una conversación sobre los nuevos lenguajes desde la Comunicación educación, con Jorge Huergo / Sandra Patricia Ordoñez Castro

[Experiencia] Entre tabletas,tintas, redes y tecnomediaciones: Laberintos desde la escuela por explorar / Ana Brizet Ramírez, Fernando Aranguren, Hernan Riveros

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