Incluye referencias bibliográficas.

Categoría Innovación:
Soy mejor persona, soy colombiano / Yenny Constanza Marínez Ochoa Legado indígena: Una Estrategia pedagógica
la enseñanza de saberes indígenas en la escuela / Angie Paola Silva Páez La obra del ave fénix: surge de las cenizas gracias a su inteligencia resiliente / Nilsa Alexandra Caicedo Ríos Clan-destino: construyendo y liderando amigos de la naturaleza en el colegio rural el destino /
Nixon Alirio Medina Talero Proyecto SIMONU una experiencia para aprender a
ciudadano del mundo / María Angélica Arévalo Salazar ... [et al]

Categoría Innovación: Yo no sabpia que Don Miguel sabía tanto. Saberes etnobotánicos afrocolombianos en la clase de ciencia naturales / Johana Milena Rey Herrera, María Stella Escobar Benítez Incidencia de estrat egias para el desarrollo de la científica -explicación de fenómenos- en estudiantes de secundaria del Colegio Brasilia Usme IED de Bogotá D.C /
Narda Carolina Ascencio Peñaranda Investigando ¡Gestamos Cultura de Paz! TIC-TAC-TEP /
Ana Brizet Ramírez Cardozo La física sí es cosa de locos.. de locos bajitos. Un acercamiento STEM a la enseñanza de la física en primaria / Marisol Roncancio López Método para mejorar el proceso de implementación de la Jornada Ünica decretada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en instituciones educativas públicas de la localidad Rafael Uribe Uribe de Bogotá D.C., a nivel de Preescolar, Básica y Media Yomara Contreras Portilla

La presente publicación compila las diez experiencias ganadoras, de las ciento ochenta y tres prácticas presentadas por docentes y directivos docentes de Bogotá al Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2018, cinco en la modalidad de Innovación o experiencia pedagógica demostrativa y cinco en la de Investigación.

En estas experiencias se destaca el compromiso de los docentes participantes y su contribución para hacer de Bogotá una ciudad educadora. El Premio, creado por el Acuerdo Distrital 273 de 2007 del Concejo de Bogotá, es un estímulo con el que la ciudad reconoce y exalta la labor de maestras, maestros y directivos docentes del Distrito.