Aplicación de la metodología para la evaluación de impacto – MEI. Informe final. / Por Liced Angélica Zea Silva.
Por: Zea Silva, Liced Angélica
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Colaborador(es): Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP.
Editor: Bogotá: IDEP, 2014Descripción: 132 páginas. CD-ROM.Tema(s): Calidad de la educación | Evaluación educativa | Innovaciones educativas | Investigación educativa | Investigación educativaOtra clasificación: INV605 Resumen: El documento da cuenta de los resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) durante el año 2014. Los proyectos seleccionados para ser evaluados en este año fueron: 1. "La sistematización como investigación: Un camino para transformar la enseñanza en el campo del lenguaje" y 2. "Investigación en alternativas en evaluación de aprendizaje". La Metodología de evaluación de impacto (MEI) consistió en el análisis de los impactos generados por el desarrollo de dos proyectos de innovación e investigación que se caracterizaron por haber involucrado temas relacionados con el componente escuela, currículo y pedagogía.
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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Informe final de investigación que fue producto del contrato No. 61 de 2014, que fue celebrado entre Liced Angélica Zea Silva y el Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP.
El documento da cuenta de los resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) durante el año 2014. Los proyectos seleccionados para ser evaluados en este año fueron: 1. "La sistematización como investigación: Un camino para transformar la enseñanza en el campo del lenguaje" y 2. "Investigación en alternativas en evaluación de aprendizaje". La Metodología de evaluación de impacto (MEI) consistió en el análisis de los impactos generados por el desarrollo de dos proyectos de innovación e investigación que se caracterizaron por haber involucrado temas relacionados con el componente escuela, currículo y pedagogía.
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