La investigación del entorno natural: una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales Julio Alejandro Castro Moreno.
Por: CASTRO MORENO, Julio Alejandro.
Editor: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2005Descripción: 128p.; fot.ISBN: 958-8226-32-5.Tema(s): ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN -- INVESTIGACIONES | CIENCIAS NATURALES -- -- ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS | CIENCIAS NATURALES --Clasificación CDD: 372.357044/ Premios: Premio Nacional de Educación Francisca Radke.Resumen: Este trabajo es la sistematización de un proyecto de aula realizado con estudiante de noveno grado, duya finalidad fue propiciar espacios en donde problematizaran ciertos aspectos de un organismo vivo de su entorno natural y, a partir de ellos, desplegaran actividades investigativas que les permitiran dar cuenta de dicha problemática. Se tuvo como referente de estudio una zona natural conocida como el "sector del Palo del ahorcado". Dicha zona se ha convertido para la comunidad educativa en un entorno problemático, en el sentido de que ha despertado el interés y la motivación por investigarlo y por comprenderlo.Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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372357 U54d La dimensión ambiental de asentamientos humanos ubicados en zonas de alto riesgo : | 372357 V548e Explorando la naturaleza: | 372357 Z15h La homeostasis: | 372357044 C355i La investigación del entorno natural: | 372372 D41f Factores de riesgo y formas de vulnerabilidad que inciden en las relaciones sexuales de las adolescentes y sus consecuencias / | 372416 O534o Los otros ojos: | 372416 Z813t Teoría de las seis lecturas: |
Este trabajo es la sistematización de un proyecto de aula realizado con estudiante de noveno grado, duya finalidad fue propiciar espacios en donde problematizaran ciertos aspectos de un organismo vivo de su entorno natural y, a partir de ellos, desplegaran actividades investigativas que les permitiran dar cuenta de dicha problemática. Se tuvo como referente de estudio una zona natural conocida como el "sector del Palo del ahorcado". Dicha zona se ha convertido para la comunidad educativa en un entorno problemático, en el sentido de que ha despertado el interés y la motivación por investigarlo y por comprenderlo.
Premio Nacional de Educación Francisca Radke.
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