De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido / Mirtha Silva Olarte, Esaú Paéz Guzmán
Por: Silva Olarte, Mirtha
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Colaborador(es): Paéz Guzmán, Esaú.
Editor: Bogotá: IDEP, 2002Edición: 1.Descripción: 97 p.: il., gráf.ISBN: 958-8066-20-4.Tema(s): ENSEÑANZA DE LA LECTURA -- COLOMBIA | ENSEÑANZA DE LA ESCRITURAClasificación CDD: fía 372.4 Recursos en línea: Para acceder al PDF haga clic aquí Resumen: Este proyecto tiene como objetivo plantear, experimentar, sistematizar y analizar un proceso pedagógico en el aula para la enseñanza de la lectura y la escritura en los primeros años de la educación primaria
| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
NFIC | fía 372.4 S (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP0488 |
Este proyecto tiene como objetivo plantear, experimentar, sistematizar y analizar un proceso pedagógico en el aula para la enseñanza de la lectura y la escritura en los primeros años de la educación primaria
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