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Seguimiento y evaluación de la publicación Magazín Aula Urbana. Informe final. / Investigación por José Gregorio Rodríguez & otros.

By: Rodríguez, José Gregorio [Investigador principal].
Contributor(s): Sierra, Alexander [Asistente general] | Ruiz, Daniel [Auxiliar para el momento de usos] | Rodríguez, Camilo [Auxiliar de trabajo de campo] | Higuera, Diego [Auxiliar de trabajo de campo] | Vélez, Johnny [Auxiliar de trabajo de campo] | León, Jhon [Auxiliar procesamiento de información].
Publisher: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 2001Description: 141 páginas. Incluye gráficos , tablas. 28 cm.Subject(s): Análisis bibliométrico | Estadística educativa | Evaluación educativa | Publicaciones seriadas | InvestigacionesOther classification: INV11
Partial contents:
Horizonte conceptual y metodológico. La producción. Circulación. Usos del magazín. Recepción. A manera de conclusión. Reconocerse en la escuela: Las posibilidades de Aula Urbana. Bibliografía. Anexos.
Abstract: El "Estudio de Seguimiento y Evaluación del Magazín Aula Urbana" se ubica en la perspectiva de explorar, a la manera de Mc Luhan, las dinámicas que se generan desde que se inicia el proceso de producción hasta que llega a sus destinatarios, y desde que ellos lo reciben hasta el impacto que el medio tiene en la opinión de sus receptores, dando cuenta de los usos y formas de apropiación que permitan hallar posibles nexos medios-educación.
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)

Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m.

General
INV11 (Browse shelf) Link to resource Ej. 1 Available TMP0215

Informe final correspondiente al Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media.

Bibliografía: Páginas 99 -100.

Horizonte conceptual y metodológico. La producción. Circulación. Usos del magazín. Recepción. A manera de conclusión. Reconocerse en la escuela: Las posibilidades de Aula Urbana. Bibliografía. Anexos.

El "Estudio de Seguimiento y Evaluación del Magazín Aula Urbana" se ubica en la perspectiva de explorar, a la manera de Mc Luhan, las dinámicas que se generan desde que se inicia el proceso de producción hasta que llega a sus destinatarios, y desde que ellos lo reciben hasta el impacto que el medio tiene en la opinión de sus receptores, dando cuenta de los usos y formas de apropiación que permitan hallar posibles nexos medios-educación.

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