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El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación del ciclo complementario a preescolar / Dora Nelly Fajardo Camacho ... [et al.] ; asesora Gloria A. Alvarado Forero.

Contributor(s): Alvarado Forero, Gloria A | Fajardo Camacho, Dora Nelly.
Publisher: Bogotá : Escuela Normal Superior Distrital María Monteddori, IDEP, 2005Description: 95 p.: il. ; 28 cm.Other title: Proyecto pedagógico.Subject(s): ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARÍA MONTESSORI -- INVESTIGACIONES -- INFORMES | EVALUACIÓN CURRICULAR -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMES | PLANIFICACIÓN CURRICULAR -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMES | CURRÍCULO -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMES | ESCUELAS DE EDUCACIÓN -- COLOMBIA -- INFORMESDDC classification: 375.006 Online resources: Para consultar en texto completo haga clic aquí Summary: El proyecto presenta una propuesta de cáracter pedagógico con criterio investigativo en el plan de estudios en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, el objetivo se centra en proponer acciones que fortalezcan la articulación curricular, se identifican algunos grupos de discución con experiencias cualitativas, la presentación de la propuesta de investigación y clarificación de críterios se hace para establecer convenio con las univerisdades y otras instituciones par mejorar el fortalecimiento de la Escuela Normal.
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El proyecto presenta una propuesta de cáracter pedagógico con criterio investigativo en el plan de estudios en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, el objetivo se centra en proponer acciones que fortalezcan la articulación curricular, se identifican algunos grupos de discución con experiencias cualitativas, la presentación de la propuesta de investigación y clarificación de críterios se hace para establecer convenio con las univerisdades y otras instituciones par mejorar el fortalecimiento de la Escuela Normal.

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