TED : (Registro nro. 7115)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02049nas a2200277 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 001688
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20191206130402.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 191122b2002 ck r p| l0 0 spa d
022 0# - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 0121-3814
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CNA-IDEP
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) Ted. No. 11
110 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Pedagógica Nacional.
Unidad subordinada Facultad de Ciencia y tecnología.
9 (RLIN) 12274
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título TED :
Resto del título Tecne, Episteme y Didaxis /
Mención de responsabilidad, etc. Universidad Pedagógica Nacional
Medio [Revista]
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogota :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Pedagógica Nacional,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2002
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 92 paginas :
Otras características físicas diagramas, tablas ;
Dimensiones 16 cm.
310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL
Periodicidad actual Semestral.
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2002 Ene-Jun
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Contiene Abstract en Ingles.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Contiene referencias bibliográficas.
505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Estudio analítico no lineal de los modelos explicativos de la nutrición vegetal y su valor para el proceso de enseñanza aprendizaje /
Mención de responsabilidad Milagros Chávez Tortolero.
Título Revisión bibliográfica sobre la evolución de las “ideas” de los alumnos sobre el concepto de fuerza en situaciones de equilibrio estático /
Mención de responsabilidad Enrique Jiménez Gómez, Nicolás Martín Martínez Martín Martínez, Isabel Solano Martínez.
Título Representaciones múltiples y comprensión de documentos en el dominio de la tecnología /
Mención de responsabilidad Luis Facundo Maldonado Granados, Juan Se queda Tarazona.
Título Preguntas cognitivas y metacognitivas en el proceso de aprendizaje /
Mención de responsabilidad Ignacio Abdón Montenegro Aldana.
Título La complejidad de la noética en matemáticas como causa de la falta de devolución /
Mención de responsabilidad Bruno D’ Amore.
Título Enseñanza de las ciencias experimentales mediante enfoque interdisciplinario utilizando el impacto ambiental generado por las emisiones de CO2 /
Mención de responsabilidad Jairo Enrique Guerrero Santa fé, Luz Marinar Cabrera MoriIIo.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Unesco.
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Ciencia.
Subdivisión de forma Publicación periódica.
Subdivisión geográfica Bogotá.
9 (RLIN) 15391
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 7038
Número de ítem anfitrión 3977
Encabezamiento principal Universidad Pedagógica Nacional.
Lugar, editor y fecha de publicación Bogotá:. Universidad Pedagógica Nacional. 1998-
Otro identificador del documento 001794
Título Revista TED:
Número de control del registro (OSt)001688
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 0121-3814
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Analítica

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