Actualidades Pedagógicas No. 44 [Suplemento] : (Registro nro. 5941)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03732nas a2200361 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 001688
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20190808094753.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 091110c2004 ck fr pf l0 a spa d
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 0120-1700
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor cobobit
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) Act.Ped
110 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad de La Salle
Unidad subordinada Facultad de Ciencias de la Educación
9 (RLIN) 6339
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave Actualidades pedagógicas
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Actualidades Pedagógicas No. 44 [Suplemento] :
Resto del título Congreso internacional Pensamiento Pedagógico Lasallista de cara al siglo XXI /
Mención de responsabilidad, etc. Universidad de La Salle
Medio [Revista]
246 12 - FORMA VARIANTE DE TÍTULO
Título propio/Titulo breve Congreso internacional Pensamiento Pedagógico Lasallista de cara al siglo XXI
Medio [Memorias]
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad de La Salle
Fecha de publicación, distribución, etc. 2004
270 #0 - DIRECCIÓN
Dirección Carrera 5 # 59 A 44
Estado o provincia Bogotá
País Colombia
Dirección de correo electrónico publicaciones@lasalle.edu.co
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 152 p. ;
Dimensiones 29 cm.
310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL
Periodicidad actual Irregular
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial Septiembre de 2004
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Revista de la facultad de ciencias de la educación
504 ## - BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Un congreso de lasallismo para celebrar los 40 años de la Universidad -- La Salle en la historia de la cultura y la educación. -- Diseñar rutas, construir alternativas digresiones e imposturas reflexivaspara constituir una teoría del pensamiento pedagógico lasallista en Colombia. -- La calidad en la pedagogía lasallista. -- Formación de profesores en el contexto del siglo XXI. -- La formación de maestros, la profesionalidad y la dignificación de los maestros. -- La renovada opción por los pobres para los lasallistas: Camino de refundación. -- Fundación la Salle hace su <<opción preferencial por los pobres>>. -- La dignificación de la profesión docente en el marco de la Misión Lasallista. -- I Congreso internacional de Pensamiento Pedagógico Lasallista Panel con los ponentes principales. -- La refundación prospectiva pedagógica lasallista para el siglo XXI.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Publica artículos de carácter científico en todas las áreas relacionadas con la educación. Incluye trabajos que abordan la pedagogía, la didáctica, la docencia, cultura y sociedad educadoras. Se privilegian los artículos interdisciplinares en inglés, español o portugués. Su objetivo es contribuir a la generación de conocimiento a partir de la difusión de resultados de investigación en el área de las ciencias sociales y humanas, sobre todo en educación, pedagogía, didáctica, docencia, cultura y sociedad educadora. Su público objetivo está enfocado en académicos, estudiantes y profesionales de las áreas de la educación y de las ciencias sociales en general. Los artículos recibidos se gestionan a través de esta plataforma digital y los evalúan, al menos, dos pares académicos bajo la modalidad de doble ciego. Todas las prácticas de evaluación y publicación de la revista se ciñen a estándares éticos de publicaciones seriadas científicas. La revista se publica semestralmente en enero y julio de cada año. Cuenta con un Comité Editorial y un Comité Científico, encargados de garantizar la calidad de nuestros contenidos, como una contribución al estado del arte sobre educación.<br/>
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Ciencias de la educación
Subdivisión geográfica Bogotá
Subdivisión de forma Publicaciones seriadas
9 (RLIN) 6520
650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Ciencias de la educación y ambiente educacional
Subdivisión de forma Publicaciones seriadas
Subdivisión geográfica Colombia
9 (RLIN) 6046
650 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Formación del personal docente
Subdivisión de forma Publicaciones seriadas
Subdivisión geográfica Colombia
9 (RLIN) 6090
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 5926
Número de ítem anfitrión 2933
Encabezamiento principal Universidad de La Salle
Lugar, editor y fecha de publicación Bogotá: Universidad de La Salle 1979 -
Otro identificador del documento 000835
Título Actualidades Pedagógicas /
Número de control del registro (OSt)001688
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 0120-1700
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://ciencia.lasalle.edu.co/ap/">https://ciencia.lasalle.edu.co/ap/</a>
Texto de enlace Consulte los textos completos aquí
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Revista

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