Proyecto Maestros por el territorio : (Record no. 5743)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01297nam a2200205 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20190726062520.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 081211p2005 ck 1 spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor cobobit
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.72
Número de documento/Ítem P969p
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Proyecto Maestros por el territorio :
Resto del título Piloto en las localidades de Bosa y Chapinero en Bogotá D.C.
Mención de responsabilidad, etc. Instituto para la investigación educativa y desarrollo pedagógico - IDEP
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Instituto para la investigación educativa y desarrollo pedagógico - IDEP
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 142 p.;
Otras características físicas il. mapas
Dimensiones 21 cm.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato De vuelta al territorio. -- El viaje y la cartografía como propuesta metodológica. -- El diario de campo<br/>La cartografía como lenguaje. -- Cronograma. -- Reseña de Bosa. -- Reseña de Chapinero. -- Diario de campo.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y la Universidad Pedagógica Nacional, UPN, por medio del Observatorio Pedagógico, el programa Escuela-Ciudad-Escuela y la Expedición Pedagógica en Bogotá, respectivamente, han hecho un convenio para llevar a cabo un piloto del proyecto «Maestros por el territorios en las localidades de Bosa y Chapinero.<br/>El proyecto se propone diseñar colectivamente estrategias y actividades pedagógicas a través de viajes y mapas para el (re)conocimiento, como construcción social, de los territorios en los que los maestros(as) realizan su trabajo pedagógico.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACIÓN
Subdivisión de forma INVESTIGACIONES
Subdivisión geográfica BOGOTÁ (COLOMBIA)
9 (RLIN) 5663
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico BOSA (BARRIO) (BOGOTÁ)
Subdivisión general ASPECTOS SOCIALES
9 (RLIN) 5669
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico CHAPINERO (BARRIO) (BOGOTÁ)
Subdivisión general VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
9 (RLIN) 5670
710 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
9 (RLIN) 17
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
710 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
9 (RLIN) 328
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Pedagógica Nacional
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
          Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) General 2019-07-12 370.72 P969p 000687 2019-07-12 Ej.1 2019-07-12 Libro

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