Ciencia, trabajo en equipo y cotidianidad / (Registro nro. 4040)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01683nam a2200241 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 001888 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 100303s2008 ck # fr# o000|0#spa#d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | IDEP |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.3 |
| Número de documento/Ítem | A385c |
| Número de edición | 21 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ahumada, Elizbeth |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Ciencia, trabajo en equipo y cotidianidad / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Elizbeth Ahumada, Jaime Alberto Buitrago e Inés María Peñalosa. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Bogotá: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | IDEP, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 27 h.; |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Informe final que hace parte de las experiencias pedagógicas del Programa Escuela - Ciudad - Escuela del Convenio No. 042 de 2007 suscrito entre el IDEP y COMPENSAR. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La presente investigación se centra en las categorías cognitivas como son: la observación, la exploración, la comparación y la reflexión, para estimular la condición y superación de los estudiantes y docentes que hacen parte del Colegio Magdalena Ortega de Nariño, permitiendo como proyecto pedagógico construir un conocimiento científico a nivel individual y colectivo. Al mismo tiempo que el equipo investigador recupero y reconstruyo en forma critica la información e impacto de las salidas pedagógicas y la metodología utilizada por los docentes dentro y fuera del aula en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MÉTODOS DE ENSEÑANZA -- |
| Subdivisión general | INVESTIGACIONES -- |
| Subdivisión geográfica | BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MODELOS DE ENSEÑANZA -- |
| Subdivisión general | INVESTIGACIONES -- |
| Subdivisión geográfica | BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA -- |
| Subdivisión general | INVESTIGACIONES -- |
| Subdivisión geográfica | BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | SOCIOLOGÍA URBANA -- |
| Subdivisión general | INVESTIGACIONES -- |
| Subdivisión geográfica | BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Buitrago, Jaime Alberto |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Peñalosa, Inés María |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) | Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) | General | 2015-07-01 | 371.3 A385c | TMP1470 | 2015-07-01 | 1 | 2015-07-01 | Libro |
