Viajando y explorando nuestro entorno / (Registro nro. 4035)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01782nam a2200241 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 001883
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 100302s2008 ck o fr# o000|0#spa#d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen IDEP
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.3
Número de documento/Ítem G145v
Número de edición 21
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gallo Molina, Dora Nataly
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Viajando y explorando nuestro entorno /
Mención de responsabilidad, etc. Dora Nataly Gallo Molina y Liliana Maffiold Dager.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá:
Nombre del editor, distribuidor, etc. IDEP,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 70 h,;
Otras características físicas fot.,
Dimensiones 28 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Informe final que hace parte de las experiencias pedagógicas del Programa Escuela - Ciudad - Escuela del Convenio No. 042 de 2007 suscrito entre el IDEP y COMPENSAR.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En este proyecto de investigación que se desarrollo con los niños y niñas de la Institución Educativa Distrital Los Periodistas, se integraron las experiencias de las salidas pedagógicas, el análisis y comparación de entornos frecuentes con otros ambientes que son únicos. Asimismo, el proyecto fortaleció la dinámica y recuperación de los registros de estas experiencias que dependen de cada punto de vista y en especial para cada una de las necesidades del desarrollo en la que se encontraban los niños y niñas de la institución. En este trabajo los proyectos transversales se articularon al mismo tiempo con el P.E.I. "Visión alternativa para el cambio educativo" dando una resignificación del quehacer pedagógico.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial MÉTODOS DE ENSEÑANZA --
Subdivisión general INVESTIGACIONES --
Subdivisión geográfica BOGOTÁ (COLOMBIA)
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial MODELOS DE ENSEÑANZA --
Subdivisión general INVESTIGACIONES --
Subdivisión geográfica BOGOTÁ (COLOMBIA)
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial MOTIVACIÓN PARA LA EDUCACIÓN --
Subdivisión general INVESTIGACIONES --
Subdivisión geográfica BOGOTÁ (COLOMBIA)
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial SOCIOLOGÍA URBANA --
Subdivisión general INVESTIGACIONES --
Subdivisión geográfica BOGOTÁ (COLOMBIA)
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Maffiold Dager, Liliana
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pereira, José Miguel
Término indicativo de función/relación asesor
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
            Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) General 2015-07-01 371.3 G145v TMP1465 2015-07-01 1 2015-07-01 Libro

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