000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01782nam a2200241 a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
001883 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
100302s2008 ck o fr# o000|0#spa#d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
IDEP |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.3 |
Número de documento/Ítem |
G145v |
Número de edición |
21 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Gallo Molina, Dora Nataly |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Viajando y explorando nuestro entorno / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Dora Nataly Gallo Molina y Liliana Maffiold Dager. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IDEP, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
70 h,; |
Otras características físicas |
fot., |
Dimensiones |
28 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Informe final que hace parte de las experiencias pedagógicas del Programa Escuela - Ciudad - Escuela del Convenio No. 042 de 2007 suscrito entre el IDEP y COMPENSAR. |
520 3# - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
En este proyecto de investigación que se desarrollo con los niños y niñas de la Institución Educativa Distrital Los Periodistas, se integraron las experiencias de las salidas pedagógicas, el análisis y comparación de entornos frecuentes con otros ambientes que son únicos. Asimismo, el proyecto fortaleció la dinámica y recuperación de los registros de estas experiencias que dependen de cada punto de vista y en especial para cada una de las necesidades del desarrollo en la que se encontraban los niños y niñas de la institución. En este trabajo los proyectos transversales se articularon al mismo tiempo con el P.E.I. "Visión alternativa para el cambio educativo" dando una resignificación del quehacer pedagógico. |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MÉTODOS DE ENSEÑANZA -- |
Subdivisión general |
INVESTIGACIONES -- |
Subdivisión geográfica |
BOGOTÁ (COLOMBIA) |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MODELOS DE ENSEÑANZA -- |
Subdivisión general |
INVESTIGACIONES -- |
Subdivisión geográfica |
BOGOTÁ (COLOMBIA) |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MOTIVACIÓN PARA LA EDUCACIÓN -- |
Subdivisión general |
INVESTIGACIONES -- |
Subdivisión geográfica |
BOGOTÁ (COLOMBIA) |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
SOCIOLOGÍA URBANA -- |
Subdivisión general |
INVESTIGACIONES -- |
Subdivisión geográfica |
BOGOTÁ (COLOMBIA) |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Maffiold Dager, Liliana |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Pereira, José Miguel |
Término indicativo de función/relación |
asesor |