| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01692nam a2200217 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
001822 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
100210s2009 ck o fr# o000|0#spa#d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
IDEP |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
375.001 |
| Número de documento/Ítem |
U538t |
| Número de edición |
21 |
| 110 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Pedagógica Nacional. |
| Unidad subordinada |
Facultad de Ciencia y tecnología. Departamento de Biología |
| 245 03 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología. Departamento de Biología |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IDEP, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
325 h.; |
| Otras características físicas |
fot., gráf., |
| Dimensiones |
28 cm. + |
| Extensión |
1 CD-ROM. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contrato No. 81 de 2007. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Frente a la necesidad de orientar el desarrollo de currículos pertinentes y contextualizados a las realidades educativas, esta investigación hizo énfasis en los procesos reflexivos de los maestros sobre su capacidad pedagógica habitual, como parte de los procesos de investigación acción, que interrogan la cotidianidad, lo obvio del quehacer de cada docente. Así, a partir del cuestionamiento de su trabajo y del reconocimiento de las necesidades y problemáticas de sus estudiantes, nueve profesores de educación básica reflexionaron e hicieron consciente las posibilidades de transformación de su práctica pedagógica y de realización de trabajos conjunto de planeación y diseño curricular. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
APROXIMACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN EDUCACIÓN -- |
| Subdivisión general |
INVESTIGACIONES -- |
| Subdivisión geográfica |
BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CURRÍCULO -- |
| Subdivisión general |
INVESTIGACIONES -- |
| Subdivisión geográfica |
BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PRAXIS EDUCATIVA -- |
| Subdivisión general |
INVESTIGACIONES -- |
| Subdivisión geográfica |
BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Chona Duarte, Guillermo, |
| Término indicativo de función/relación |
coordinador |
