| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01160nam a2200193 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
001482 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
081212p2007 ck spa |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-958-8316-25-3 |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.123/ |
| Número de documento/Ítem |
M385e |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
MARTÍNEZ VILLATE, Jenny Andrea |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La enseñanza para la comprensión: |
| Resto del título |
una aplicación en el aula / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jenny Andrea Martínez Villate |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Pedagógica Nacional; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fundación Francisca Radke, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
159p.; |
| Otras características físicas |
il. |
| 504 ## - BIBLIOGRAFÍA |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Bibliografía : p. 135-138 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Este es un proceso de diseño, implementación y evaluación de una estratgia de enseñanza fundamentada en la teoría de la enseñanza para la comprensión del sistema digestivo de los animalesmonogástricos, desde el punto de vista de la influencia de las relaciones anatómico- fisiológicas con los procesos de digestión y absorción. Esta estrategia fue trabajada con una población de 16 estudiantes de los grados noveno y décimo de la Institució Educativa Distrital Torca, la cual presenta un énfasis agropecuario. |
| 650 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
APRENDIZAJE |
