|
|
1.
|
|
La intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación / Centro Educativo Distrital Unión Europea
por CED Unión Europea. Editor: Bogotá : El centro educativo, 2001Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 371.3 C35i]
(1).
|
|
|
2.
|
|
La realización verbal fundamento de estrategias pedagógicas : la interdiciplinariedad y el desarrollo del pensamiento / Colegio Distrital de Educación Básica y Media Republica de Estados Unidos de América ; Martha Lucía Díaz López, Ludin Helena Montañés Mejía.
por Colegio Distrital de Educación Básica y Media República de Estados Unidos de América | Díaz López, Martha Lucía | Montañés Mejía, Ludin Helena. Editor: Bogotá : El centro educativo, 2001Otro título: La interdiciplinariedad y el desarrollo del pensamiento.Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 371007 C65r]
(1).
|
|
|
3.
|
|
Experiencia pedagógica en derechos humanos para a la conciliación y la paz en la localidad de Usaquen / Colegio del Santo Ángel
por Colegio del Santo Ángel. Editor: Bogotá : El centro educativo, 2006Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 370115 C65e]
(1).
|
|
|
4.
|
|
Cartilla ecológica / Ana Stella Medina Gutierrez, Pedro Nel Ospina Torrez
por Medina Gutierrez, Ana Stella | Ospina Torrez, Pedro Nel | Instituto Técnico Distrital Juan del Corral. Editor: Bogotá : El centro educativo, 1999Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 372.35 M543c]
(1).
|
|
|
5.
|
|
Desarrollo del pensamiento a partir de potenciar competencias básicas en lectoescritura en la educación básica primaria / Colegio de Marìa
por Colegio de María. Editor: Bogotá : El centro educativo, 1999Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 372.4 C65d]
(1).
|
|
|
6.
|
|
Programa de bachillerato nocturno acelerado en ciclo básico / Colegio Santiesteban.
por Colegio Santiesteban. Editor: Bogotá : El centro educativo, 1992Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 373.27 C65p]
(1).
|
|
|
7.
|
|
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de competencias básicas - proyecto Manuela - : ampliación de informe final / C.E. Manuela Ayala de Gaitán
por CE Manuela Ayala de Gaitán. Editor: Bogotá : El centro educativo, 2001Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 371007 C35e]
(1).
|
|
|
8.
|
|
Cartilla Manuela : proyecto de desarrollo de competencias básicas. Desarrollo de habilidades de pensamiento / Centro Educativo Manuela Ayala de Gaitán
por CE Manuela Ayala de Gaitán. Editor: Bogotá : El centro educativo, 2001Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 371007 C35c]
(1).
|
|
|
9.
|
|
La Maloca como espacio autónomo de los estudiantes para el desarrollo de la democracia y la convivencia / Colegio Distrital San Francisco
por Colegio Distrital San Francisco. Editor: Bogotá : El centro educativo, 1999Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 370.7 C65m]
(1).
|
|
|
10.
|
|
Transferencia y validación de procesos de convivencia democrática y prevención de violencia en instituciones educativas del distrito / Colegio del Santo Ángel
por Colegio del Santo Ángel. Editor: Bogotá : El centro educativo, 1999Acceso en línea: Para consultar en texto completo el v.1 haga click aquí: | Para consultar en texto completo el v.2 haga click aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 370.7 C65t]
(1).
|
|
|
11.
|
|
Los fenómenos naturales como emergencias : de la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones / Diego Ramiro Castro Castro ... [et al.].
por Castro Castro, Diego Ramiro | Colegio Agustiniano de San Nicolas (Bogotá). Editor: Bogotá : El centro educativo, 2001Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 371.3 C65f]
(1).
|
|
|
12.
|
|
Estrategias para el acceso de personas con limitación visual a la red integrada de participación educativa -Red P- de la Secretaría de Educación Distrital / Escuela San Antonio II sector.
por Escuela San Antonio II sector. Editor: Bogotá : El centro educativo, 2002Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 371252 E72e]
(1).
|
|
|
13.
|
|
Creación de ambientes de aprendizaje para el diseño y realización de proyectos pedagógicos de aula virtual en búsqueda de la comprensión de ciencias naturales / Colegio Nuestra Señora de Nazaterh.
por Colegio Nuestra Señora de Nazaterh. Editor: Bogotá : El centro educativo, [2000]Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 620.71 C65c]
(1).
|
|
|
14.
|
|
Investigación en el aula desde la historia oral y el reconocimiento geografíco del bajo Sumapaz: aproximación a los movimientos sociales, la hacienda, los procesos de modernización y la vida cotidiana en la segunda mitad del siglo XX / Mary Luz Prieto Acosta, Merlene Sánchez Moncada
por Prieto Acosta, Mary Luz | Sánchez Moncada, Marlene | IED el Destino. Editor: Bogotá : Teniendo en cuenta las expectativas de los estudiantes se inició el desarrollo de un proyecto de aula dirigido a explorar el espacio geográfico de su propia región, el Sumapaz y a realizar un acercamiento preliminar a su historia en el período de 1948 a 1958. Dicha exploración se logró mediante la recolección de algunos documentos cartográficos aportados por los estudiantes, asi como la realización de charlas con personas que habian vivido durante el período y que habitan la zona. Esta actividad permitió acceder a una historia más viva de los procesos de la región, en tanto que algunas de estas personas eran familiares de los mismos estudiantes.Esta propuesta se desarrollo en el Centro Educativo Distrital Rural El Destino, ubicado en las estribaciones del sur de Bogotá entre las localidades 5a y 20. A éste colegio asisten estudiantes que en su mayoría, junto con sus familias, provienen de la cabecera municipal de San Juan de Sumapaz y sus veredas aledañas; es por esta razón que la temática de la propuesta consistió en reconstruir, a partir de la historia oral, algunos aspectos importantes del desarrollo histórico del Bajo Sumapaz, en tanto que esta zona se ha constituido en un epicentro político con trascendencia histórica en el marco nacional. 2004Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 370.7 P74i]
(1).
|
|
|
15.
|
|
Hacia la reconstrucción del modelo pedagógico a partir de la Deconstrucción de las prácticas y las relaciones en la escuela / CED San Isidro Labrador.
por CED San Isidro Labrador. Editor: Bogotá : El centro educativo, 2001Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 371007 C35h]
(1).
|
|
|
16.
|
|
El multitaller como mediador entre las ideas que posee el niño y los logros esperados en el aprendizaje de las ciencias naturales / por Antonio Ríos, Aura Bayona y Fabiola Cedeño
por Ríos, Antonio | Bayona, Aura | Cedeño, Fabiola | Colegio Champagnat de Bogotá. Editor: Bogotá : El centro educativo, 2001Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 372357 R46m]
(1).
|
|
|
17.
|
|
Hacia la excelencia académica : la palabra como vehículo de interacción y cultura / Instituto Nacional de Educación Media INEM "Santiago Pérez"
por Instituto Nacional de Educación Media INEM "Santiago Pérez". Editor: Bogotá : El centro educativo, 2001Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 808007 I57h]
(1).
|
|
|
18.
|
|
La filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas / Por el Colegio del Santo Ángel.
por Colegio del Santo Ángel. Editor: Bogotá : El centro educativo, [2001]Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 372.6 C65f]
(1).
|
|
|
19.
|
|
La pedagogía por proyectos como estrategia para la enseñanza del lenguaje en los grados primero y segundo de primaria del Centro Educativo Distrital San Agustín Jornada Mañana / por Ana Isabel Cabra Vargas
por Cabra Vargas, Ana Isabel | CED San Agustín. Editor: Bogotá : El centro educativo, [2002]Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: 371.36 C11P]
(1).
|
|
|
20.
|
|
Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno / Gimnasio Santa María del Alcázar. [Cd-Rom]
por Gimnasio Santa María del Alcázar. Editor: Bogotá : El centro educativo, 2003Acceso en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
[Signatura topográfica: CDS-283]
(1).
|
