Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas / Leonor Camargo Uribe, Carmen Samper de Caicedo, Lorenza Lozano Moreno [CD-Rom]
Por: Camargo Uribe, Leonor.
Colaborador(es): Lozano Moreno, Lorenza | Samper de Caicedo, Carmen | Universidad Pedagógica Nacional Centro de investigaciones - CIUP.
Editor: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2001Descripción: 1 Cd-Rom ; 12 cm.Tema(s): PROCESAMIENTO ELECTRÓNICO DE DATOS EN EDUCACIÓN -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMES | PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA -- COLOMBIA -- INFORMES | MATEMÁTICAS -- CAPACITACIÓN DOCENTE -- COLOMBIA -- INFORMES | CAPACITACIÓN DOCENTE -- INFORMESOtra clasificación: CDS-398 Recursos en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Resumen: El presente informe de investigación promueve el fomento a la aplicación de un programa de formación de docentes, apoyado en la incorporación de nuevas tecnologías computacionales, lo cual, llevaría a los docentes a reconocer nuevas necesidades de formación, y entrar a una dinámica de estudio colectivo sobre la matemática y la didáctica, hechos que llevarían a introducir cambios significativos en la práctica de la enseñanza.| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Reporte final de investigaciónpresentado a Colciencias y al ciup.
Incluye bibliografía y anexos
Archivo de datos
El presente informe de investigación promueve el fomento a la aplicación de un programa de formación de docentes, apoyado en la incorporación de nuevas tecnologías computacionales, lo cual, llevaría a los docentes a reconocer nuevas necesidades de formación, y entrar a una dinámica de estudio colectivo sobre la matemática y la didáctica, hechos que llevarían a introducir cambios significativos en la práctica de la enseñanza.
Requerimientos: Unidad de CD. Microsoft Word Office 2003. 12 MB memoria ram
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