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008			250220t2022 ck ||||fo||d|o00| 0 spa
020			_a978-628-7535-41-1
040			_aCO-BoIIE _bspa _eRCAA
082			_a371.358072 M843g _221
100	1		_aMoreno Vizcaíno, Gloria Liliana _916976
245			_aFormación inicial de docentes en metodología a distancia en Colombia. _bPrograma Incentiva 2021 _cpor Gloria Liliana Moreno Vizcaíno. _h[Recurso electrónico]
250			_aPrimera edición.
260	3		_aBogotá: _bIDEP, _c2022
300			_a1 archivo PDF con 174 páginas, _bIncluye figuras, imágenes, tablas, _g7 _fMegas.
500			_aEste documento es producto de la adecuación editorial del Trabajo de posgrado Formación inicial de docentes en metodología a distancia en Colombia para optar por el título de Doctora en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en 2016.
504			_aBibliografía: Páginas 147 - 169.
520			_aDe manera particular, esta investigación es la primera que introduce la noción de dispositivo pedagógico en el país como una forma de apoyar el mejoramiento de las licenciaturas a distancia; por otro lado, reviste una alta pertinencia social en cuanto se inscribe en las preocupaciones por desarrollar temas y problemas de la formación inicial de docentes que hacen parte de la actual agenda educativa nacional e internacional. Adicionalmente porque entiende que la formación inicial de docentes a distancia debe dar respuesta al actual momento sociohistórico donde la influencia y acceso masivo a la internet y a las TIC la han impactado de tal forma que su organización debe responder a una metodología de enseñanza-aprendizaje verdaderamente flexible que le permitan implementar multiplicidad de recursos pedagógicos que favorezcan la construcción del conocimiento de los estudiantes de estos programas.
650	2		_aAnálisis de información _916977
650	1		_aEducación universitaria _916978
650	1		_aFormación a distancia _916979
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650	1		_aTic’s _916981
710	2		_aInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP _917
942			_2ddc _cBK _h371.358072 M843g _iEj.1