| 000 | 02428nmm a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c7332 _d7332 |
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20250217161738.0 | ||
| 007 | cz cz apaaa | ||
| 008 | 250206t2022 ck ||||fo||d|o00| 0 spa | ||
| 040 |
_aCO-BoIIE _bspa _eRCAA |
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| 084 | _aINV661 | ||
| 100 | 1 |
_aOsorio Villada, Andrea _eInvestigadora _916961 |
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| 245 |
_aInvestigación gestión educativa y territorio: Transformaciones pedagógicas para el cierre de brechas 2022 “Estudio sobre los factores clave presentes en los colegios a los cuales se les han otorgado estímulos” _bComponente 3: Evaluación externa y estudios sobre incentivos eje 2: Estudio sobre incentivos. _cInvestigación por Andrea Osorio Villada & Walter Mauricio Gómez Barón |
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| 260 | 3 |
_aBogotá: _bIDEP, _c2022 |
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| 300 |
_a1 archivo PDF con 236 páginas, _bIncluye gráficos, tablas, _g3 _fMegas. |
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| 500 | _aProducto 3: Documento final con los resultados con la identificación de los factores claves presentes en los colegios a los cuales se les han otorgado estímulos y algunas recomendaciones para generar la política de estímulos. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía páginas 184 – 191. | ||
| 520 | 3 | _aEl estudio constituye una narrativa sobre la relación entre el otorgamiento de los estímulos, incentivos y/o reconocimientos, y su aporte en la calidad educativa de los colegios de Bogotá, mediante la indagación por los factores clave asociados. Se trató de una investigación de carácter cualitativo, enfocada en la revisión documental y consultas a fuentes primarias beneficiarias de los estímulos de la SED y conocedores sobre el otorgamiento de estímulos a colegio públicos. Se señala en los resultados factores que se asocian con los estímulos, así como su aporte al desarrollo integral de los estudiantes; las transformaciones en las prácticas pedagógicas de docentes y directivos docentes; y el fortalecimiento de la gestión escolar. Se elevan recomendaciones para estructurar una política de estímulos educativos de la cuidad. | |
| 650 | 1 | 7 |
_aCalidad educativa _916780 |
| 650 | 1 | 7 |
_aColegios públicos _916781 |
| 650 | 1 | 7 |
_aEstímulos en la educación _916782 |
| 650 | 1 | 7 |
_aReconocimientos educación _916783 |
| 650 | 1 | 7 |
_aSistema multidimensional de la evaluación de la calidad educativa, SMECE _916784 |
| 651 |
_aBogotá (Colombia) _916785 |
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| 700 | 1 |
_aGómez Barón, Walter Mauricio _eInvestigador _916787 |
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| 942 |
_2LOC _cMO _kINV _m661 |
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