| 000 | 03010nas a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c7146 _d7146 |
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| 001 | 001688 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20191124094353.0 | ||
| 008 | 191124c2013 ck r|p l0 a spa d | ||
| 022 | _a0120-3916 | ||
| 040 |
_bspa _cCNA-IDEP |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 090 | _aRev.Col-Edu | ||
| 110 | 2 |
_aUniversidad Pedagógica Nacional. División de Gestión de Proyectos Centro de Investigaciones, CIUP _99682 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aRevista Colombiana de Educación / _cUniversidad Pedagógica Nacional. División de Gestión de Proyectos Centro de Investigaciones, CIUP _h[Revista] |
| 260 |
_a Bogotá: _bUniversidad Pedagógica Nacional. División de Gestión de Proyectos Centro de Investigaciones, CIUP _c2013- |
||
| 300 |
_a332 p. _bTablas. _c16 cm. |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 505 |
_tEstilística educativa / _rChristian Hederich Martínez _tEl estilo cognitivo dependencia–independencia en el proceso de enseñanza–aprendizaje / _rCarolina Tinajero, Maria Fernanda Páramo Fernández _tModelos de estilos de aprendizaje: una actualización para su revisión y análisis / _rMartín Alonso Pantoja Ospina, Laura Inés Duque Salazar, Juan Sebastián Correa Meneses _tLos estilos cognitivos: una aproximación al estudio de las diferencias individuales en la composición escrita / _rLida Johanna Rincón Camacho _tLos enfoques de aprendizaje. Revisión conceptual y de investigación / _rMercedes Lopez Aguado, Ana Isabel López Alonso _tAvances acerca de los efectos del aprendizaje cooperativo sobre el logro académico y las habilidades sociales en relación con el estilo cognitivo / _rMery Luz Vega Vaca, David Vidal Rodríguez, Maria del Pilar García _tHacia una conceptualización de los estilos de enseñanza / _rMaria Alexandra Rendón _tDiferencias en la lectura conjunta adulto-niño y su relación con el estilo cognitivo del adulto / _rNicolas Arias Velandia _tEfecto de un activador computacional de autoeficacia sobre el logro de aprendizaje en estudiantes de diferente estilo cognitivo / _rOmar López Vargas, Sonia Triana Vera _tEstilo cognitivo en un grupo de estudiantes sordos congénitos de Bogotá / _rYenny Rodríguez Hernández _tConferencistas versus conversadores. Estilos de enseñanza de profesores de ciencias y su relación con el estilo cognitivo / _rAngela Camargo Uribe _tLos estilos de enseñanza de los docentes de la Licenciatura en Educación con Énfasis en Educación Especial de la Universidad Pedagógica Nacional / _rCarolina Hernández Valbuena, Diana Margarita Abello Camacho |
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| 650 | 1 | 7 |
_aMétodos de aprendizaje _2Unesco _99746 |
| 650 | 1 | 7 |
_aAprendizaje _2Unesco _912973 |
| 650 | 1 | 7 |
_aFormación profesional _2Unesco _912974 |
| 773 | 0 |
_06667 _93633 _aUniversidad Pedagógica Nacional. División de Gestión de Proyectos Centro de Investigaciones, CIUP _dBogotá: Universidad Pedagógica Nacional. División de Gestión de Proyectos Centro de Investigaciones, CIUP 1978- _o001491 _tRevista Colombiana de Educación / _w(OSt)001688 _x0120-3916 |
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| 942 |
_2LOC _cAN |
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