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022	0		_a0121-7593
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090			_aRev.Edu-Ped Vol 23 No 61
110	2		_a Universidad de Antioquia _bFacultad de Educación _911249
222			_aRevista de educación y pedagogía
245	1	0	_aRevista de educación y pedagogía : _bnarrativas, autobiográficas y formación / _cUniversidad de Antioquia _h[Revista]
260			_aMedellin : _bUniversidad de Antioquia, _c2011 -
300			_a237 Páginas : _bilustraciones, tablas, imágenes ; _c27 cm
310			_aTrimestral
362			_a2011
500			_aResumen en Español, Abstract en Ingles, Résumé en Portugues en cada articulo.
504			_aContiene referencias Bibliográficas.
505	0	0	_tVoces, palabras, imágenes : la escuela que pasa por las letras / _rHilda Mar Rodríguez Gómez _tNarrativas, autobiografías y formación : una presentación y algunos comentarios / _rDaniel Hugo Suárez _tAproximaciones teóricas a las perspectivas de la investigación (auto)biográfica en educación / _rMaria da Conceiçao Passeggi _tAcompañamiento, mediación biográfica y formación de formadores : dimensiones de investigación-formación / _rElizeu Clementino de Souza _tEspacios y figuras de la ritualización escolar / _rChristine Delory-Momberger _tLuchando contra la historia : obstáculos para la innovación en la formación del profesorado, derivados de las historias escolares del alumnado / _rJosé Ignacio Rivas Flores, Analia Leite Méndez, Pablo Cortés González _tLos maestros y sus obras / _rAndrea Alliaud _t¡Qué veinte años no es nada! PILEC y narrativas de maestros : nuestra trayectoria en la formación de profesores de educación básica / _rRoberto Pulido Ochoa, Carmen Ruiz Nakasone _tDocencia, formación y gusto por las artes : un intento por comprender / _rPaula Perin Vicentini, Livia Lara de la Cruz _tDocumentación narrativa de experiencias pedagógicas de docentes jubilados / _rDanise Grangeiro Gondim _tLa narración : puerta y espejo en la formación investigativa de maestros/as / _rMaría Nancy Ortiz Naranjo _tLa documentación narrativa de experiencias pedagógicas. Una estrategia de reposicionamiento de saberes, conocimientos y actores en el campo de la formación docente / _rPaula Valeria Dávila _tLa Red de formación docente y narrativas pedagógicas : una experiencia colectiva de producción, formación e intervención en el campo educativo / _rAgustina Argnani _tLa narrativa como instrumento para la reflexión educativa / _rMakyerlin Borja Maturana _tUna escritura a partir de la lectura, o de la experiencia de leer en educación. Reseña / _rHilda Mar Rodríguez Gómez _tReseña de la colección “Narrativas, autobiografías y educación” / _rPaula Valeria Dávila _tIV CIPA – Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica Espacio (auto)biográfico : artes de vivir, conocer y formar. São Paulo, Brasil, 26 a 29 de julio de 2010 / _rRita de Cassia Gallego, Vivian Batista da Silva _tSimposio Internacional Narrativas en Educación : Subjetividad y Formación. Medellín, 24 a 26 de agosto de 2011 / _rGabriel Jaime Murillo Arango _tVI Encuentro iberoamericano de colectivos escolares y redes de maestros que hacen investigación desde su escuela – Córdoba, Argentina / _rMiguel Duhalde _tBaldomero Sanín Cano, en sus 150 años / _rJuan Leonel Giraldo, Rubén Dario Hurtado
650	1	7	_2Unesco _a Análisis literario _vPublicación Seriada _915597
650	1	7	_2Unesco _aLiteratura- Biografía _vPublicación Seriada _915598
650	1	7	_2Unesco _aCiencias de la educación _vPublicación Seriada _915599
773	0		_06845 _93814 _aUniversidad de Antioquia _dMedellin : Universidad de Antioquia 1989- _o001649 _tRevista de Educación y Pedagogía / _w(OSt)001688 _x0121-7593
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