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003 OSt
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008 160504s2009 ck fr o000 | spa
040 _aCO-BoIIE
_bSPA
_eRCAA
084 _aINV547
100 1 _9764
_aMoreno Cañadas, Fabiola
245 1 3 _aUn viaje una ruta un mapa: Didácticas del territorio. /
_cPor Fabiola Moreno Cañadas.
260 _bInstituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico-
264 3 _aBogotá:
_bIDEP,
_c2009.
300 _a107 páginas.
_bIncluye gráficas.
504 _aBibliografía: Páginas 84 - 85.
520 3 _aUn viaje una ruta un mapa: Didácticas del territorio, es una experiencia de aula, desarrollada en la localidad cuarta de San Cristóbal, fundamentada en una perspectiva teórica contemporánea conforme a la metáfora del fractal. Se llevo a cabo con estudiantes entre los 10 y 12 años de edad, con Intervención de personas de la comunidad, el proyecto nos ha permitido encontrarnos con otros, transformar nuestra mirada, recorrer el territorio, reconocer el rio Fucha, caminar la historia, romper las fronteras, validar nuestras prácticas, alimentar la vida misma, oxigenar el aula, contrastar el contexto, trazar diversas apuestas, dibujar mapas mentales , intervenir y participar de las problemáticas de la localidad, construir otros mundos posibles, otras formas de actuar en el aula y el territorio tejernos en red con y en los otros.
650 1 7 _aConservación medioambiental
_2ELSST
_919215
650 1 7 _aDesarrollo educativo
_2ELSST
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650 1 7 _aPoblación escolar y docente
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650 1 7 _aRecursos para la educación
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650 1 4 _aInvestigaciones
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651 4 _aSan Cristóbal (Bogotá, Colombia)
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710 2 _aCorporación Escuela Pedagógica Experimental, CEPE
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710 2 _aInstituto para la Investigación Educativa el Desarrollo Pedagógico, IDEP
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942 _2LOC
_cMO
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_iEj. 1