| 000 | 01064nam a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001777 | ||
| 008 | 100129c1997 ck fr pf l0 a spa d | ||
| 022 | _a0123-0425 | ||
| 040 | _aIDEP | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 | _aGómez Esteban, Jairo | |
| 245 | 0 | 3 |
_aLa pedagogía como saber profesional en la formación de docentes / _cJairo Gómez Esteban. |
| 260 |
_aBogotá: _bIDEP, _c2007, |
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| 300 | _ap. 69-86. | ||
| 500 | _aEn: Revista Educación y Ciudad -- No. 12 | ||
| 520 | 3 | _aEl propósito de este artículo es presentar las diversas perspectivas y concepciones de la pedagogía y sus implicaciones en el proceso de formación de docentes. Básicamente se explica la pedagogía desde las ciencias de la educación, como saber profesional y como método de enseñanza. Se finaliza con una propuesta de lineamientos pedagógicos tanto para la formación de docentes como de docentes en ejercicio. | |
| 650 | 1 | 4 | _aFORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS |
| 650 | 1 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aMÉTODOS DE ENSEÑANZA |
| 773 |
_gNo. 12 _tRevista Educación y Ciudad |
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| 999 |
_c3929 _d3929 |
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