000			01092nam a2200217 a 4500
001			001755
008			100128c1997 ck fr pf l0 a spa d
022			_a0123-0425
040			_aIDEP
041			_aspa
100	1		_aGonzález Forero, Ana María
245	0		_aPoder, política y políticas: _bmodos de empoderamiento del maestro / _cAna María González Forero.
260			_aBogotá: _bIDEP, _c2005.
300			_ap. 59-72.
500			_aEn: Revista Educación y Ciudad -- No. 9
520	3		_aEste artículo explora algunas diferencias entre poder, política y políticas, nociones que se han convertido en lugares comunes del sector educativo colombiano. El artículo sugiere los lugares naturales del quehacer docente, como espacios políticos para los maestros, como antiguos y nuevos escenarios para el empoderamiento: el aula, la investigación y la política pública educativa.
650	1	4	_aPOLÍTICA EDUCATIVA -- _zCOLOMBIA
650	1	4	_aEDUCACIÓN Y ESTADO -- _zCOLOMBIA
650	1	4	_aMAESTROS -- _xASPECTOS SOCIALES -- _zCOLOMBIA
773			_gNo. 9 _tRevista Educación y Ciudad
999			_c3907 _d3907