000			01085nam a2200217 a 4500
001			001687
008			091127c1997 ck fr pf l0 a spa d
022			_a0123-0425
040			_aIDEP
041			_aspa
100	1		_aTrilla Bernet, Jaume
245	1	3	_aLa educación y la ciudad / _cJaume Trilla B.
260			_aBogotá: _bIDEP, _c1997.
300			_ap. 6-19
500			_aEn: Revista Educación y Ciudad -- No. 2
520	3		_aFacilitar el aprendizaje de la ciudad deberá consistir en organizar y dar profundidad al conocimiento informal que de ella se adquiere a través de la vida cotidiana, y ayudar a descubrir las relaciones y la estructura o estructuras que a menudo no aparecen directamente perceptibles. Se trata, pues, de aprender a leer la ciudad. Esto implicará descubrir su génesis a partir de los signos y elementos que evocan su pretérito y que ayudan a comprender cómo y por qué ha llegado a ser lo que es.
650	1	4	_aSOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aSOCIOLOGÍA URBANA
773			_gNo. 2 _tRevista Educación y Ciudad
999			_c3839 _d3839