| 000 | 00804nam a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000453 | ||
| 008 | 021028s1998 ck aa fr## o000|0#spa#d | ||
| 020 | _a958-8066-01-8 | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 043 | _as-ck--- | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.7 _bH113h |
| 245 | 0 | 0 |
_aHacia una pedagogía del porvenir / _cTulia Almanza ... [et al.] |
| 250 | _a1 | ||
| 260 |
_aBogotá: _bIDEP, _c 1998 |
||
| 300 |
_a141 p.: _bil. |
||
| 440 | 0 |
_aInvestigaciones; _vNo. 4 |
|
| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 520 | 3 | _aLa intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aPEDAGOGÍA _zCOLOMBIA |
| 650 | 1 | 4 | _aINVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
| 700 | 1 | _aAlmanza, Tulia | |
| 999 |
_c2606 _d2606 |
||