000			01877nam a2200277#ar4500
001			000366
008			080205s2001 ck # fr# #000 0#spa#d
024	8		_a000088
040			_aCNA-IDEP
041	0		_aspa
082	0	4	_a515.071 _bT62i _221
100			_aTocasuche M. Victoria
245	1	0	_aInnovación curricular en precálculo y tecnología para los grados décimo y undécimo _cPor Verònica Tocasuche M., Jauqeline Cruz H., Martha López G.
260			_aBogotá : _bCentro Educativo Distrital Miguel Antonio Caro, _c2001
300			_a84 p. _c28 cm.
500			_ainforme académico final
500			_aContrato 111 de 2000
520	3		_aInforme final de la innovación curricular para la Enseñanza del precálculo en el Centro Educativo Distrital Miguel Antonio Caro, grado 10º . Incluye los materiales diseñados para tal efecto. Esta innovación curricular ha permitido alimentar el proyecto en matemáticas Durmiendo con el fantasma, que se desarrolla en el Colegio desde el año pasado y en donde se conciben las matemáticas como actividad social y cultural, en la que el conocimiento se construye a partir de la experimentación, la formulación, contrastación y justificación de conjeturas, con el fin de buscar patrones y regularidades en las situaciones problemáticas. En este sentido, la enseñanza se convierte en un proceso de socialización y el aprendizaje, en un proceso de construcción, en donde el alumno debe aprender a comunicarse matemáticamente.
650	1	4	_aINNOVACIONES EDUCATIVAS _xINFORMES _zCOLOMBIA
650	1	4	_aANÁLISIS MATEMÁTICO _xENSEÑANZA
650	1	4	_aPRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA _xINFORMES _zCOLOMBIA
700	1		_aCruz H., Jaqueline
700	1		_aLópez G., Martha
710	2		_aCED Miguel Antonio Caro
856	2	1	_zPara consultar en texto completo haga click aquí _uhttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000113.pdf
999			_c2519 _d2519