000			01419nam a2200253#ar4500
001			000298
008			080131s2001 ck # fr# #000 0#spa#d
024	8		_a000120
040			_aCNA-IDEP
041	0		_aspa
082	0	4	_a515.071 _bR64e _221
100	1		_aRojas de Cobo, Rosa Alicia
245	1	0	_aEstudio del precálculo mediado por la tecnología portatil / _cGloria Alicia Rojas de Cobo y Magdalena Oliveros.
260			_aBogotá : _bUniversidad de los Andes, _c2001.
300			_a84 p. ; _c28 cm.
500			_ainforme académico final.
520	3		_aEl presente informe académico, dirigido a docentes e investigadores, da cuenta de todas las fases de desarrollo de la innovación en la enseñanza de las matemáticas y de los aportes significativos de la misma. La innovación estuvo orientada a mejorar los ambientes de aprendizaje y enseñanza de las matemáticas, de los estudiantes de decimo y once del Colegio Distrital La Amistad Jornada Tarde y de sus profesores de matemáticas- mediados por el uso de las calculadoras graficadoras.
650	1	4	_aINNOVACIONES EDUCATIVAS _zCOLOMBIA _vINFORMES
650	1	4	_aANÁLISIS MATEMÁTICO _xENSEÑANZA _vINFORMES
650	1	4	_aPRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA _zCOLOMBIA _vINFORMES
700	1		_aOliveros, Magdalena
710	2		_aUniversidad de los Andes
856	2	1	_zPara consultar en texto completo haga clic aquí: _uhttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000145.pdf
999			_c2451 _d2451