000			01627nam a2200241#ar4500
001			000182
008			080125s2004 ck # fr# #000 0#spa#d
024	8		_a000276
040			_aCNA-IDEP
041	0		_aspa
082	0	4	_a370.7 _bD35de _221
245	0	0	_aDel relato escrito del texto escolar al lenguaje de visual del cine : _buna propuesta pedagógica para laenseñanza de la Historia / _cPor Angélica Fresneda ... [et al.]
260			_aBogotá : _bUniversidad INCCA de Colombia, _c2004.
300			_a107 h.; _c28 cm.
504			_aIncluye bibliografía
505	2		_aRutas pedagógicas tradicionales -- Discursos y prácticas en la enseñanza de la historia -- Rutas pedagógicas de innovación --El constructivismo aplicado a la ruta pedagógica e innovación.
520	3		_aEn el presente Informe de experiencia pedagógica se plantea la forma de reemplazar la enseñanza tradicional (libros de texto, cátedras) por los medios audiovisuales aplicados al área de las ciencias sociales, estimulando el interés de los estudiantes de educación básica primaria por el aprendizaje, donde, se ejecutaron unidades didácticas para el "área de Historia" empleando el cine como material de apoyo, motivando al estudiante hacia el desarrollo del conocimiento.
650	1	4	_aCIENCIAS SOCIALES _xENSEÑANZA _zCOLOMBIA _vINFORMES
650	1	4	_aINNOVACIONES EDUCATIVAS _xINVESTIGACIONES _zCOLOMBIA _vINFORMES
650	1	4	_aMETODOLOGÍA PEDAGÓGICA _xINVESTIGACIONES _zCOLOMBIA _vINFORMES
710	2		_aFresneda, Angélica
856	2	1	_zPara consultar en texto completo haga clic aquí _uhttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000321.pdf
999			_c2335 _d2335