000			01617nam a2200241#ar4500
001			000082
008			080115s1997 ck # fr# #000 0#spa#d
024	8		_a000079
082	0	4	_a372.7 _bT57a _221
100	1		_aTorres, Bladimir
245	1	0	_aAnillito: _bcultura matemática en la educación básica / _cPor Bladimir Torres Acevedo, Beatriz Espinoza Baquero, Hector Bejarano Ruiz
260			_aBogotá : _b[s.n.], _c1997.
300			_a[90] p. ; _c28 cm.
500			_aContrato 078/96.
500			_aInforme académico final.
520			_aLa investigación indaga los tipos de elaboración verbal de las acciones logradas por los estudiantes de quinto grado de educación básica del Colegio Distrital San Francisco, durante la construcción del conocimiento matemático en situaciones de cooperación social. El trabajo está dividido en tres partes:1. Presentación: problema y enfoque investigativo.2. La relación lenguaje – pensamiento: el habla como forma de conducta superior compleja, la función simbólica, el análisis de la forma de la acción en el contexto de las situaciones de aprendizaje y la verbalización de la acción en el contexto de una actividad de estudio.3. Sistematización.
650	1	4	_aMATEMÁTICAS _xENSEÑANZA _zCOLOMBIA _vINFORMES
650	1	4	_aPRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA _xINVESTIGACIONES _zCOLOMBIA _vINFORMES
650	1	4	_aCOMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN _xINVESTIGACIONES _zCOLOMBIA _vINFORMES
700	1		_aEspinoza Baquero, Beatriz
700	1		_aBejarano Ruiz, Hector
856	2	1	_zPara consultar en texto completo haga clic aquí: _uhttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000104.pdf
999			_c2235 _d2235