000			01569nam a2200253 a 4500
001			000036
008			080109s2005 ck fr 000 spa d
024	8		_a000336
040			_aCNA-IDEP
041	0		_aspa
082	0	4	_a370.111 _bR33e _221
110	1		_aRed de maestros y maestras etnoeducadores los hilos de anase
245	1	0	_aEducar para el reencuentro / _cRed de maestros y maestras etnoeducadores los hilos de anase
260			_aBogotá : _bIDEP, _c2005.
300			_a87 p. : _bil., fot. col. ; _c28 cm.
505	2		_av. 1. Informe preliminar. -- v. 2. Informe final.
520	3		_aCon un interés creciente por aportar en el proceso emancipatorio del pueblo afrocolombiano y reconociendo a la escuela como un espacio vital para ello, en el año 2000 se inicia la propuesta de implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos de resistencia de los pueblos afrodescendientes. Fue pensada como un proyecto intercultural en el aula desde las ciencias sociales en el Colegio Aníbal Fernández de Soto cuya gestora fue la profesora Fanny Quiñónez.
650	1	4	_aEDUCACIÓN FUNDAMENTAL _xINVESTIGACIONES _zCOLOMBIA _vINFORMES
650	1	4	_aDESARROLLO DE LA COMUNIDAD _xINVESTIGACIONES _zCOLOMBIA _vINFORMES
650	1	4	_aEDUCACIÓN INTERCULTURAL _xINVESTIGACIONES _zCOLOMBIA _vINFORMES
650	1	4	_aEDUCACIÓN _zCOLOMBIA _vINFORMES
710	1		_aBogotá. _bAlcaldía Mayor. _bInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
856	2	1	_zPara consultar en texto completo haga click aquí _uhttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000381.pdf
999			_c2189 _d2189