Educación y cultura No.42 : Renovar la formación docente / Federación Colombiana de Educadores FECODE [Revista]
Por: Federación Colombiana de Educadores FECODE.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá: Federación Colombiana de Educadores. FECODE, 1996Descripción: 64 p.: il. fotos; 29 cm.ISSN: 01207164.Tema(s): Ciencias de la educación -- Publicaciones seriadas | Formación del personal docente -- Publicaciones seriadas -- Colombia | Capacitación docenteUbicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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Edu.Cul (Navegar estantería) | No.42 | Ej.1 | Disponible | 000579 |
Revista del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes de la Federación Colombiana de Educadores
Incluye referencias bibliográficas.
La feria del crédito": ha dejado de existir? / Alejandro Alvarez G. La formación permanente de docentes: Un proyecto que debemos pensar y construir /
Gladys Amaya R. La formación de docentes en Colombia: Problemas y perspectivas
Mario Diaz V. Programa RED de la U. Nacional: Una manera diferente de pensar la formación / José Gregorio Rodriguez Política de formación de docentes en La Guajira / Gustavo Adolfo Arango R. Estados Unidos: Estrategias para la formación de nuevos docentes /
Alberto Rodriguez P. La formación de maestros en España /
José Gimeno Sacristán La formación docente en Argentina /
Ana Clement y Mariano Narodowski El constructivismo está de moda? / Hernán Escobedo D.
Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia).
Educación y Cultura está comprometida con la divulgación de las experiencias del magisterio colombiano, sus proyectos pedagógicos e investigativos, las situaciones a las que está enfrentada la escuela, los alumnos, los padres de familia y la sociedad en general.
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