Apuntes para una atención integral de población migrante en el escenario escolar [Recurso electrónico]
Por: Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam.
Colaborador(es): Lozano, Fabio Alberto [Autor] | Torres, Viviana Marcela [Autor] | Guio, Luis Alejandro [Autor] | Ríos Olarte, Nelson [Autor] | Quiroga, Johanna Alexandra [Autor] | Vergara Arboleda, Maribel [Autor] | Acosta Pineda, Diana Jennifer [Autor].
Edición: Otálora Cruz, Poliana; Diseño y diagramación: Datanalab S.A.S.Descripción: 90 páginas.ISBN: 978-628-7535-86-2.Tema(s): migración | desplazamiento | derecho a la educación | Pais VenezuelaClasificación CDD: 372.9 Otra clasificación: F9625 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: Resumen: La migración y el desplazamiento forzado son situaciones que se presentan en el entorno latinoamericano desde hace bastante tiempo, y por lo general se han asociado a problemáticas sociales, económicas y políticas. Por esto, las vertientes conceptuales de este libro se abordan desde la perspectiva decolonial y presentan experiencias significativas y resultados de indagación que en Colombia son diagnósticos que ayudan a la comprensión de la atención a migrantes en escenarios educativos.Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
372.9 / F9625 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | Recurso electrónico |
Bibliografía: 87 a 89.
Resumen: La migración y el desplazamiento forzado son situaciones que se presentan en el entorno latinoamericano desde hace bastante tiempo, y por lo general se han asociado a problemáticas sociales, económicas y políticas. Por esto, las vertientes conceptuales de este libro se abordan desde la perspectiva decolonial y presentan experiencias significativas y resultados de indagación que en Colombia son diagnósticos que ayudan a la comprensión de la atención a migrantes en escenarios educativos.
Público: General, Docentes, Investigadores, Estudiantes de pedagogía.
Español.
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