Informe final que hace parte de las 20 experiencias pedagógicas en investigación de alternativas en evaluación del aprendizaje del Convenio No. 60 de 2007 suscrito entre el IDEP y la Fundación Universitaria Monserrate.

Esta investigación se centra sobre dos aspectos fundamentales, la evaluación y la estructura auditiva, está en particular la tipología de problemas a trabajar, el cual busca analizar las diferentes maneras como resuelven los estudiantes aquellos que tienen una estructura auditiva, específicamente donde hay una transformación de medidas, enfocados a caracterizar y valorar los desempeños de los estudiantes en la solución de problemas auditivos, para poder elaborar un sistema de indicadores de evaluación que den respuesta a los diferentes procedimientos para resolver la tipología de problemas a trabajar.