La escuela y nuevas problemáticas. El niño desplazado, un caso por estudiar / Cecilia del Pilar Cortés y María Ángeles Lerma .
Por: Cortés, Cecilia del Pilar.
Colaborador(es): Lerma, María Ángeles.
Editor: Bogota: IDEP, 1999Descripción: p. 15.ISSN: 0123-4242.Tema(s): DESPLAZADOS POR LA VIOLENCIA -- -- ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS -- -- BOGOTÁ (COLOMBIA) | NIÑOS -- -- CONDICIONES SOCIALES -- -- BOGOTÁ (COLOMBIA) | EDUCACIÓN -- -- BOGOTÁ (COLOMBIA) En: Magazín Aula Urbana No. 16Resumen: El siguiente artículo se basa en el desarrollo de la investigación "la escuela y nuevas problemáticas" que ha sido financiada por el IDEP, y que nos habla sobre las experiencias de las familias y especialmente de los niños desplazados en el contexto escolar de nuestra ciudad y sus vivencias. Aquí se recogen algunos puntos de discusión que vale la pena contemplar dentro del currículo.No hay ítems correspondientes a este registro
En: Magazín Aula Urbana -- No. 16
El siguiente artículo se basa en el desarrollo de la investigación "la escuela y nuevas problemáticas" que ha sido financiada por el IDEP, y que nos habla sobre las experiencias de las familias y especialmente de los niños desplazados en el contexto escolar de nuestra ciudad y sus vivencias. Aquí se recogen algunos puntos de discusión que vale la pena contemplar dentro del currículo.
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