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Evaluación de los programas de formación permanente de docentes realizados en Bogotá entre 1996 y 2000. El impacto de las experiencias ejecutadas entre 1996 y 1999 y el proceso de las experiencias en desarrollo en 2000. / Por Leonor Isaza Merchán.& Guillermo Torres Zambrano.

Por: Consultores Educativos Especializados y Cia. Ltda.
Colaborador(es): Isaza Merchán, Leonor | Torres Zambrano, Guillermo | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP.
Editor: Bogotá: Consultores Educativos Especializados y Cia. Ltda., 2000Descripción: 129 páginas. Incluye anexos.Tema(s): Educación-Fines y objetivos | Enseñanza pública | Evaluación educativa | Investigación de los planes de estudio | InvestigacionesOtra clasificación: INV158
Contenidos parciales:
Informe final. Anexo 1. Informe ejecutivo. Anexo 2. Anexos 1 al 4. Anexo 3. Anexos 5 al 9.
Resumen: Para Consultores Educativos Especializados y Cía. Ltda., ha sido muy importante la realización de esta evaluación pues le ha permitido colaborar con la educación Distrital a través del conocimiento sobre la realidad de la formación de docentes y aportar algunas luces para la toma de decisiones que la Secretaria de Educación que tiene que realizar sobre este campo. Queremos dar nuestro agradecimiento a todos los funcionarios del IDEP que contribuyeron en la realización de esta evaluación, particularmente a su Directora, Dra. Clemencia Chiappe y al Dr. José Darío Herrera. Igualmente queremos hacer un reconocimiento a la Secretaría de Educación por la información suministrada de manera tan abierta.
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Para Consultores Educativos Especializados y Cía. Ltda., ha sido muy importante la realización de esta evaluación pues le ha permitido colaborar con la educación Distrital a través del conocimiento sobre la realidad de la formación de docentes y aportar algunas luces para la toma de decisiones que la Secretaria de Educación que tiene que realizar sobre este campo. Queremos dar nuestro agradecimiento a todos los funcionarios del IDEP que contribuyeron en la realización de esta evaluación, particularmente a su Directora, Dra. Clemencia Chiappe y al Dr. José Darío Herrera. Igualmente queremos hacer un reconocimiento a la Secretaría de Educación por la información suministrada de manera tan abierta.

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