Revista interamericana de investigación, educación, y pedagogía / Universidad Santo Tomás [Revista]
Por: Universidad Santo Tomás.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá : Universidad Santo Tomás, 2004 -Descripción: n.: il.; 28 cm.ISSN: 1657-107X.Tema(s): Educación -- Publicación Seriada | Ciencias sociales -- Publicación Seriada | Investigación pedagógica -- Publicación SeriadaResumen: La revista se encuentra financiada a través del sello de Ediciones Universidad Santo Tomás y el Sello Editorial Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Propósito: Publicar artículos originales producto de la investigación, artículos de reflexión, revisión en temas de educación, pedagogía y estudios culturales. Los artículos deben ser inéditos y hacer aportes significativos a la comunidad educativa y a comunidades académicas que centren sus estudios en asuntos sociales. Público al que se dirige: Especialistas e interesados en temas de educación, pedagogía y estudios culturales. Cobertura temática: Ciencias Sociales: Educación, Pedagogía y estudios culturales.Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
Rev.int-Inv Vol 1 No 2 (Navegar estantería) | 2004 | Ej.1 | Disponible | 001701 | |
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Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
Rev.int-Inv Vol 2 No 1 (Navegar estantería) | 2006 | Ej.1 | Disponible | 001702 | |
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Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
Rev.int-Inv Vol 2 No 1 (Navegar estantería) | 2006 | Ej.2 | Disponible | 001703 |
Descripción basada en: No. 2 (Año 2004)
La revista se encuentra financiada a través del sello de Ediciones Universidad Santo Tomás y el Sello Editorial Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Propósito: Publicar artículos originales producto de la investigación, artículos de reflexión, revisión en temas de educación, pedagogía y estudios culturales. Los artículos deben ser inéditos y hacer aportes significativos a la comunidad educativa y a comunidades académicas que centren sus estudios en asuntos sociales.
Público al que se dirige: Especialistas e interesados en temas de educación, pedagogía y estudios culturales.
Cobertura temática: Ciencias Sociales: Educación, Pedagogía y estudios culturales.
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