Razonamiento espacial para el desarrollo de la capacidad de diseño apoyado por computador. / Por Oscar Hernán Fonseca Ramírez
Por: Fonseca Ramírez, Oscar Hernán
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Colaborador(es): Ibáñez Ibáñez, Jaime | Macias Mora, David | Ortega del Castillo, Nerey | Pino Santiago, Addy | Rubio Salas, Martha | Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo | Maldonado Granados, Luis Facundo | Universidad Pedagógica Nacional | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP.
Editor: Bogotá : IDEP, 1998Descripción: 97 páginas.Tema(s): Enseñanza asistida por ordenador | Enseñanza publica | Estrategias de aprendizaje | Profesores-Formación profesional | InvestigacionesOtra clasificación: INV51 | Ubicación actual | Signatura | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
INV51 (Navegar estantería) | Enlace al recurso | Ej. 1 | Disponible | TMP0422 |
Informe final correspondiente al contrato 128 del 26 de diciembre de 1997, celebrado entre la Universidad Pedagógica de Colombia - UPN y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP.
Bibliografía: Páginas 80 - 86.
Antecedentes de investigación. Dominio de conocimiento de la Investigación. Metodología. Análisis de resultados. Conclusiones.
La riqueza y variedad de la información obtenida obliga al equipo a una mayor profundización en aras de optimizar la calidad de los resultados para contribución de una manera más efectiva al desarrollo de los procesos curriculares y los de investigación en las áreas tecnológicas y en especial a la metacognición como diseño de procedimientos para el desarrollo de la componente de la inteligencia de los educandos.
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