TY  - BOOK
AU  - Garzón Gonzalez,Esperanza
AU  - Reyes Salcedo,Gloria Patricia
TI  - El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de procesos de pensamiento matemático
U1  - 372.7 21
PY  - 1998///
CY  - Bogotá
PB  - IDEP
KW  - PEDAGOGÍA
KW  - INVESTIGACIONES
KW  - BOGOTÁ (COLOMBIA)
KW  - INFORMES
KW  - TEORÍA DE LOS JUEGOS
KW  - INNOVACIONES EDUCATIVAS
N1  - Informe académico final; Contrato 92; Incluye biblografía y anexos
N2  - Esta innovación identifica algunos procederes que  llevan a hacer de la clase de matemáticas una experiencia poco gratificante, aburridora, pobre en posibilidades y oportunidades, y el juego como una herramienta pedagógica orientada  a contribuir  al desarrollo de procesos numéricos, espaciales y lógico.La innovación propone, más específicamente, como, el juego de la tripleta puede cambiar la actitud hacia las matemáticas de estudiantes y maestros, además de propiciar espacios pedagógicos que contribuyan al desarrollo de los procesos
UR  - http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000099.pdf
ER  -