TY  - DATA
AU  - Acosta Valdeleón,Wilson
AU  - Beltrán Castellanos,Andrés Santiago
AU  - Bernal Sanabria,Edna Esperanza
AU  - Borja,Carlos
AU  - Cadena Fierro,Armando
AU  - Caicedo Vallejo,Iván Orlando
AU  - Cárdenas Ruíz,Carmen Elisa
AU  - Caro Arroyo,Sergio Luis
AU  - Cifuentes Chauta,Julio Andrés
AU  - Cruz Fajardo,Simón
AU  - Luna C.,Sandra N.
AU  - Medina Zapata,Jonathan Fernando
AU  - Ospina Lozano,Luís Eduardo
AU  - Paredes Oviedo,Diana Melisa
AU  - Pereira Ríos,Diego
AU  - Pineda Herrera,Francisco
AU  - Ramírez Angarita,Claudio
AU  - Rodríguez Piñeros,Salomón
AU  - Rodríguez Vergara,Hugo Mauricio
AU  - Rubiano Rubiano,Adriana
AU  - Sánchez,Cristina
AU  - Sánchez Reyes,Leslie Alexa
AU  - Silva Páez,Anyie Paola
AU  - Vargas Araque,Zayra J.
AU  - Beltrán Castellanos,Andrés Santiago
ED  - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
TI  - Filosofía para SER niños. : Tomo I - Sistematización como técnica de sí.  Programa Incentiva 2022. 
SN  - 978-628-7535-53-4
PY  - 2023///
CY  - Bogotá: 
PB  - IDEP, 
KW  - Educación humanística
KW  - BNE
KW  - Educación de la primera infancia
KW  - Enseñanza pública
KW  - Pedagogía experimental
N1  - Publicación resultado del programa INCENTIVA, una apuesta para generar un sistema de estímulos y reconocimientos a redes, colectivos, semilleros de investigación y docentes investigadores e innovadores. Desarrollado en el marco del Convenio IDEP – UNICAFAM 95 del 30 de agosto de 2022; Incluye bibliografía de manera independiente por capítulo
N2  - En este primer tomo, se presentan los aportes de las líneas de investigación Innovación y Agenciamientos, la cual indaga por la posibilidad de construir otras realidades escolares al hacer de la creatividad y la imaginación una apuesta de transformación y, Arte y Filosofía, en la que se evidencia que no se puede hacer un ejercicio de aula liberador sin problematizar los referentes teóricos y manifestaciones estéticas sobre las cuales se cimienta el saber escolar
ER  -